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根据下图所示装置回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①,②.
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是,反应的化学方程式为.
(3)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入.若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:.
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用,收集装置应选用 (填仪器编号).
【答案】分析:(1)了解常用的仪器名称、用法、选取和连接方法;
(2)用氯酸钾制取氧气,需要加热装置;则可选择装置,正确书写化学方程式;
(3)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入稀盐酸;为了控制反应速率,选择C装置;
(4)根据“硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体”,答题:制取气体,选择装置,考虑反应物的状态和反应条件;收集气体的装置,考虑其密度和水溶性.
解答:解:(1)正确书写常用仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是由加热装置的:A,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑.
(3)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入稀盐酸.若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从a进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是C (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:可以控制反应的开始与结束(随开随用,随关随停).
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.则:①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②根据:“制取气体,选择装置,考虑反应物的状态和反应条件;收集气体的装置,考虑其密度和水溶性”;则实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B或C,收集装置应选用F(填仪器编号).
故答为:(1)①试管,②集气瓶.
(2)A,2KClO32KCl+3O2↑.
(3)稀盐酸、a、C;可以控制反应的开始与结束(随开随用,随关随停);
(4)物理;②B或C;F (填仪器编号).
点评:掌握二氧化碳的反应原理、实验室制法、化学性质;根据题意,正确书写化学方程式.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有混有少量CO2的CO气体,某同学欲用CO还原CuO实验,证明CO具有还原性,请根据下图所示装置回答问题.(A处框图表示盛有CO2和CO混合气体的储气瓶)
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(1)写出图F中有编号的仪器名称.①
 

(2)反应后装置D中观察得到的现象
 
:写出该装置中发生反应的化学方程式
 

(3)装置F的作用是
 
:写出该反应发生的化学方程式
 

(4)装置C和E都将气体通入澄清石灰水,但其实验目的是不同的,分别写出装置C和E中澄清石灰水的作用是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、现提供高锰酸钾、氯酸钾、二氧化猛、双氧水溶液等化学试剂,请根据下图所示装置回答问题(所选用装置用字母序号表示):

(1)若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
A
,收集装置是
C
E
.用该发生装置还可以选用其它试剂制取氧气,它们是
氯酸钾和二氧化锰

(2)某同学用B和C制取和收集某种气体,操作步骤如下:
①按图示分别组装好发生装置和收集装置    ②在B中加入水至封住长颈漏斗下端出口    ③用橡皮管连接B、C    ④检查气密性    ⑤⑥在B中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞   ⑦将液体试剂从长颈漏斗上部注入     ⑧收集气体
回答下列问题:
I、写出步骤④的具体操作
用双手握住锥形瓶
,气密性良好的标志是
如果有气泡冒出,说明气密性良好

II、写出步骤⑤的具体操作
把锥形瓶平放,用药勺把药品放进瓶子的底部

III、药品和步骤⑦以前的操作都没问题,收集装置也没问题,但收集不到气体,其原因可能是
从长颈漏斗出去了

(3)某同学在用双氧水和二氧化锰制取氧气实验后进一步研究了下面几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
他的实验方案是:每次都用30ml10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定每次收集到500ml氧气时所用的时间,结果如下:(其它实验条件相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(s) 17 8 7 5 4 3 2 1
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量有无影响,如果有,怎样影响?
有,二氧化锰越多,反应越快.

问题②:温度对反应速率的影响?
你的实验方案是:
制取相同体积的氧气,一个加热,另一个不加热,然后看所需时间的长短.

问题③:还有哪些因素可能影响该反应的速率?
请写出你的一个猜想:
过氧化氢的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示装置回答问题:
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(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的装置是
 
,请写出用该反应的化学方程式:
 

(2)实验室用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,需要改进的是
 
,反应的化学方程式为
 
.下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)
 

①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 ②一氧化碳还原氧化铁 ③木炭还原氧化铜
(3)若用F收集氧气并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示装置回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶

(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是
A
A
,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)实验室若用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从
a
a
 (选“a”或“b”)进,制取二氧化碳最好选择的发生装置是
C
C
 (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是
能随时控制反应的发生和停止
能随时控制反应的发生和停止

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气.则制取氨气应选择的装置组合是
AE或AG
AE或AG
 (填装置编号),请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示装置回答问题:
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(1)写出有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
.请写出检验集气瓶中已充满二氧化碳的方法
 

(3)实验室利用装置B、C进行双氧水制取氧气时,所发生反应的化学方程式为:
 
.实验时,若气体产生太快,双氧水可能从长颈漏斗喷出,下列处理方法你认为合理的是
 
(填序号).
A.用止水夹夹紧胶皮管B.将导管移出水面
C.从长颈漏斗中加入更多的双氧水D.从长颈漏斗中加入水,冲淡双氧水
为控制反应速率,可将B装置作何改动?
 

(4)F装置有洗气、检验、贮气等用途.若用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要除去氧气中的水蒸气,混合气体应从
 
处导管进入,瓶中盛有的物质可以是
 

(5)下列反应可使用A装置进行实验的是
 
(填序号).
A.锌和稀盐酸制氢气    B.高锰酸钾制氧气    C.验证碳酸氢铵的不稳定性   D.一氧化碳还原氧化铁.

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