练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    （1）写出②中化学反应的文字表达式过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气；
    （2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是②（填序号），与其他方法相比，这种方法的两条优点是①不需加热；
    ②能将呼出的二氧化碳转化为氧气．

    分析 （1）根据题目中所给出的反应物、生成物、反应条件写出反应的文字表达式；
    （2）在潜水艇中制氧气，装置肯定要简单，反应物和生成物也要利于潜水艇的环境，最好是能够循环利用．

    解答 解：（1）已知过氧化钠与二氧化碳在常温下反应生成碳酸钠和氧气，
    故答案为：过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气；
    （2）方法②不用加热，不用通电，操作简单，还能将人呼出的二氧化碳转化为氧气，
    故答案为：②；不需加热；能将呼出的二氧化碳转化为氧气．

    点评 制取氧气的方法有多种，在不同情况下要求的标准不一样，选择的方法也不一样，例如工业上制氧气就用分离液态空气的方法，潜水艇里制氧气就用过氧化钠与二氧化碳反应的方法，实验室里最好的制氧气方法是分解过氧化氢溶液．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．在一个密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则关于此反应的认识正确的是（　　）
    物质XYZW
    反应前质量（g）221620
    反应后质量（g）17m611
    A．参加反应的Z与W质量比为6：11
    B．m=6
    C．该反应一定是置换反应
    D．若X和Y  的相对分子质量分别是15和2，则他们的化学计量数之比为1：2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴 入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论是水不能使酚酞试液变色，氨水能使酚酞试液变红色．
    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象液体由无色变为红色，产生这一现象的原因是浓氨水中的氨分子由于运动扩散到空气中又溶到了B中．
    （3）从实验中同学们还可以了解到氨水的性质的性质，氨水的性质（写出两点）
    氨水显碱性；氨水具有挥发性等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．填写下列仪器的名称：

    （1）A烧杯，B漏斗，C酒精灯，D托盘天平，E试管，F胶头滴管，G量筒，H药匙．
    （2）可在酒精灯上直接加热的是试管．
    （3）取一定量液体所需的仪器是量筒和胶头滴管．
    （4）可用于配置溶液和较大量物质间的反应仪器是烧杯．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学现象的描述，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成白色固体
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，并放出热量
    D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之处．
    （1）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （2）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是浓盐酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

    （1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧的性质．
    （2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足与氧气接触、温度达到着火点．
    提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
    查阅资料
    1在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．
    2无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
    实验设计经过讨论，同学们设计用图2所示装置进行实验探究．
    实验步骤
    ①检查整套装置的气密性；
    ②把相关的试剂放入对应的仪器内；
    ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
    ④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
    注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
    实验现象
    ①带火星的木条复燃；
    ②无水硫酸铜没有变蓝色；
    ③饱和的澄清石灰水变浑浊．
    实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是Na2O2和CO2反应放出热量，使石灰水温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，析出氢氧化钙固体．
    实验结论
    ①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．
    ②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
    拓展提高
    ①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是反应前后元素种类不变，反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH．
    ②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．鉴别空气、O2、CO2三瓶气体的方法是（　　）
    A．闻气味B．分别插入燃着的木条
    C．观察颜色D．分别倒入少量澄清石灰水，振荡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．现有A、B、C三种物质，A物质的组成元素是地壳中含量最多的元素，B物质的组成元素是空气中含量最多的元素，C物质可以在A物质中燃烧产生蓝紫色火焰，请回答：
    （1）A是氧气，B是氮气，C是硫，
    （2）C在A中燃烧的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，该反应属于化合反应（填基本反应类型）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案