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    【题目】工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.反应前后原子的数目发生改变B.反应前后各元素的化合价不变

    C.该反应属于化合反应D.原子在化学变化中不可再分

    【答案】D

    【解析】

    根据将煤洗选加工后在高温下与水蒸气反应得到水煤气（CO和H2）的反应，写出化学方程式，根据方程式的意义、微粒的变化分析回答有关的问题。

    由图示可知，该反应是碳和水蒸气在高温下反应生成了一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H2OCO+H2。
    A、由微粒的变化可知，该反应前后原子的数目没有发生变化，故A错误；
    B、该反应有单质参加反应又有单质生成，反应前后一定有元素化合价的变化，故B错误；
    C、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故C错误；
    D、由微粒的变化可知，原子在化学变化中不可再分，故D正确。
    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：a_______,b_______。

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是_______填“A”、“B”或“C”,装药品前应先_______,试管口放一棉花团,原因是_______。

    （3）实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为：_______,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_______。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_______填试剂名称,反应的化学式表达式为_______。

    （4）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_______,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_______填c或端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图。计算：

    (1)制得氧气的质量是________g。

    (2)过氧化氢质量分数是__________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

    （1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或“微量”）元素；

    （2）每支口服液中锌的质量分数为（精确到0.1%） ；

    （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

    （1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的无色酚酞试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子________，湿棉花的作用是_______。

    （2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：

    ①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明_______。

    ②此实验还有一个现象是：___________。

    （3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：

    A B C D E

    回答下列问题：

    （1）写出图中标有数字①的仪器名称：________；

    （2）实验室用________和________制取二氧化碳，发生装置可选用图中的________装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式：________________；

    （3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号），如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，对装置的改进为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）某化学反应的微观示意图如下所示，据图回答问题：

    丙分子中硫原子和氧原子的质量比是_____，请写出这个反应符号表达式_____。

    （2）有下列物质：

    ①雨水；②蒸馏水；③雨后洁净的空气；④四氧化三铁；⑤液氮；⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。其中属于纯净物是_____，属于单质的是_____，属于氧化物的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气中氧气的含量,小华设计如下方案：用容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与容积为60mL注射器组成如图的实验装置。

    （1）实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________。

    （2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。其化学方程式为__________，理论上可观察到活塞的位置约在_________刻度处。

    （3）若不使用弹簧夹,为使实验所测量结果更准确，实验过程中应对注射器进行的操作是__________。最终活塞的位置约停留在___________刻度处。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们都点过生日蜡烛吧！蜡烛点燃后发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

    （1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象是_____（填字母序号）。

    ①发出黄白色火焰 ②熔化的蜡烛液顺着蜡烛流下

    ③发光、发热 ④火焰分三层（外焰、内焰、焰心）

    （2）如图B所示，将一根木条迅速平放于蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面两边出现了黑斑，说明蜡烛火焰的_____部分的温度最高。

    （3）如图C所示，取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出，观察有黑色小颗粒物产生，冷却后触摸有滑腻感，这些颗粒是炭黑。你认为她的以下做法中不合适的是_____（填字母）。

    A 反复实验，并观察是否有相同现象

    B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C 认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    （4）①如图D所示，将干而冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有_____。

    ②将图D中的小烧杯迅速倒立过来，立即注入少量澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水出现_____现象，说明蜡烛燃烧生成了_____。

    （5）根据以上实验及现象判断蜡烛的生成物，请写出蜡烛燃烧发生的化学反应的文字表达式为_____。

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