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8.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.
铁水铸成锅
B.
硬纸折飞鹤
C.
石土烧陶瓷
D.
编制中国结

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、铁水铸成锅只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、硬纸折飞鹤只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、石土烧陶瓷包含着物质的燃烧,属于化学变化,故C正确;
D、编制中国结只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.白磷是着火点很低的自燃物品,回答下列有关白磷火灾的相应间题:
(1)白磷着火时应该用低压水扑救,不能使用高压水冲击,为什么?
(2)对于喷水冷却后已固化的白磷应如何处理?依据什么原理?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是电解水实验的装置图,下列说法符合事实的是(  )
A.图中表示的是H2
B.正极与负极产生气体的体积比是2:1
C.生成的质量比是1:8
D.该反应遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得一个数据如表,则关于此反应认识不正确的是(  )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)X26212
A.该变化的基本反应类型是化合反应B.物质Q可能是该反应的催化剂
C.反应中N、P的质量比为5:4D.反应后物质M的质量为5g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是一些微观粒子结构示意图,相关叙述错误的是(  )
A.①和④在元素周期表中属于同一族
B.示意图中只有③和⑥是相对稳定结构的离子
C.②和⑤能形成AB2型的化合物
D.③和④的化学性质不完全相似

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.将24.5g氯酸钾和9.0g二氧化锰混合,加热到质量不再减轻为止,完成下列两问:
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量时多少?(请写出解答过程)
(2)反应完成后,固体物质中二氧化锰的质量分数约为37.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸产生白色沉淀,则滤液中含有的金属离子有Ag+、Cu2+、Zn2+(填符号,下同),滤渣中含有的物质有Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据如图所示的实验室常用仪器回答相关问题:

(1)仪器①和②的名称分別是烧杯、长颈漏斗.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,要求能控制反应速率,应选用的仪器是AFH(CFH)(选填字母),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应前后二氧化锰的质量不变 (填“增大”“减小”或“不变”). 
(3)氯气常温常压下为黄绿色,是有强烈刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水,实验室可用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,其中X的化学式为MnCl3 ;能否用(2)中组装的装罝来制取氯气不能(填“能”或者“不能”),原因是制取氯气的反应需要加热.在制取氯气的实验中,往往要在收集装置之后连接一个尾气吸收装置,原因是氯气是一神有毐气体,进行兒气吸收以防止氣气逸散到空气中污染空气.
(4)如图2所示的装置为某同学用一支废试管(底部有小破洞)和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置.利用该装置制取CO2时,如果要停止产生气体,其该如何操作呢?关闭弹簧夹.你认为该装置的优点是:能控制反应的开始和停止(只需回答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)根据如图中回答问题
①水中氢元素的化合价为+1;
②图中由原子构成的物质是金刚石;
③酒精是由3种元素组成的;
④图中标号①所示物质的化学式为O2或O3
(2)H、C、O、Na请选用合适的元素用化学式填空:
⑤具有还原性的气体氧化物CO
⑥用来治疗胃酸过多的盐NaHCO3
⑦制作叶脉书签的碱NaOH
⑧直接被人体吸收的糖C6H12O6

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