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    现有碳、二氧化碳、水、锌、稀盐酸、氯化铜溶液、氢氧化钾溶液七种物质，请按下列要求写出相应的化学方程式。（每种物质不能重复使用）

    （1）有碳单质参与的化合反应                                    

    （2）分解反应                                                  

    （3）实验室制取氢气的反应                                       

    （4）有蓝色沉淀生成的反应                                        


    （1）CO2 +C 2CO 若“高温”写为“△”不扣分（2）2H2O2H2↑+ O2↑

    （3）Zn +2HCl ZnCl2 +H2↑（4）CuCl2 +2KOH 2KCl +Cu(OH)2↓ 

    【解析】

    试题分析： 根据所学知识及各类物质的性质可知对应的化学方程式为：（1）CO2 +C 2CO （2）2H2O2H2↑+ O2↑（3）Zn +2HCl ZnCl2 +H2↑（4）CuCl2 +2KOH 2KCl +Cu(OH)2↓


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    分子和原子的主要区别是（    ）

    A、分子大、原子小                        B、分子不停运动原子不运动 

    C、在化学反应中，分子可分，原子不可分    D、分子间有间隔，原子间没有

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    科学家曾通过测定古生物遗骸的碳－14含量来推测古城年代。碳－14原子的核电核数为6，相对原子质量为14。下列关于碳－14原子的说法中错误的是                                       （    ）

    A．中子数为6     B．质子数为6  

     C．电子数为6     D．质子数与中子数之和为14

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    小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液， 加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示： 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克？       

                               

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    通过对化学知识的学习我们知道：酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用，而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性。据此你觉得下列试剂的存放方法正确的是（    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。

    （1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式                                     。

    （2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样，加一定量的水充分溶解后，过滤。

    取少量滤渣于试管中，加入足量               。

                         

    反应的化学方程式为

                               ；

    实验的结论是该石灰浆部分变质。

    取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液。

                         

    （3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存。实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：

    ①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；

    ②药品具有挥发性，如                      ；

    ③                                ，如浓硫酸。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

    A．液氮可用作制冷剂          B．氧气可用作火箭发射的燃料

    C．氦气可用来填充探空气球    D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的基本工具。请写出相应的化学符号：

    （1）铵根离子                        ；（2）两个氮气分子           ；

    （3）3个硅原子                       ；（4）三氧化硫               ；

    （5）氯化铁中铁元素的化合价          ；（6）氖气                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     小娟同学学习化学后知道，镁在空气中燃烧后会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃氧化镁时，却发现在生成的白色固体中还夹夹着少量的淡黄色固体。

    【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？

    【查阅资料】小娟查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

    物质

    MgO

    MgCl2

    Mg3N2

    Mg(NO3)2

    MgCO3

    Mg(OH)2

             颜色

            白色

    白色

    淡黄色

    白色

    白色

    白色

    其他同学认为不必要查阅氯化镁的颜色，理由是：

                                                                        。

    【提出猜想】分析资料 ，小娟认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的        反应生成的。

    【实验探究】小娟设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

    【实验结论】根据小娟的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

                                                                                                           

    【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？

                                                                                    

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