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写出下列物质的化学式或化学符号:干冰
 
;  氧化铁
 
;3个水分子
 

2个硫原子
 
;正3价的铝元素
 
;3个碳酸根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2
氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,故填:Fe2O3
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个水分子表示为:3H2O;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正3价的铝元素,故可表示为:
+3
Al

由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳酸根离子可表示为:3CO32-
故答案为:CO2;Fe2O3;3H2O;2S;
+3
Al
;3CO32-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属化学变化的是(  )
A、木炭燃烧
B、活性炭吸附毒气
C、石墨导电
D、金刚石切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铀元素在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图.

(1)图A中数值238.0表示
 
,铀元素是
 
元素(填“金属”或“非金属”),铀原子的核内质子数是
 
,用化学符号表示两个铀原子
 

(2)①②③④中,属于同种元素的是
 
(填序号);属于阴离子的是
 
(填序号);用化学符号表示②,应该是
 
;①和③两种元素组成的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国的火力发电厂大多以煤为燃料.
(1)已知某种原煤中含硫1%,如果某火力发电厂燃烧1000t这种原煤,那么会产生二氧化硫多少吨?
(2)煤的综合利用是保护资源和环境的重要举措,如果这些原煤中的硫燃烧产生的二氧化硫全部转化成硫酸(SO2→H2SO4),那么可生产含硫酸0.005%的溶液多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图1仪器或装置,供你选择:
(1)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
 
,其发生装置可选择
 
(填字母),请你分析不用C装置收集二氧化碳气体的原因
 
,判断二氧化碳气体已收集满的方法是
 

(2)实验室可选用加热高锰酸钾固体制备氧气,其发生装置可选择
 
(填字母),写出此反应的化学方程式
 
.图2是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气燃烧的实验,应选用的一瓶是(填装置代号)
 

(3)制取CO2的发生装置也能制取O2,写出用此装置制O2的化学方程式
 

(4)实验室常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制取甲烷气体,则制取甲烷的发生装置可选用
 
,又知甲烷难溶于水,密度比空气小,则收集装置可选用图中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知钠的相对原子质量为23,而一个标准碳原子质量为1.99×10-26kg,则一个钠原子的质量为 (列出式子)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

与二氧化锰颜色相同的物质是(  )
A、氧化镁B、四氧化三铁
C、高锰酸钾D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的意义:
①Na+
 
   
②CO2
 

+2
Mg
O
 
   
④2Cu
 

(2)用数字和化学符号填空:
①锌元素
 
  
②5个硫酸根离子
 

③地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:3个铁原子
 
,水分子
 

(2)镁的原子结构示意图为,镁原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是
 
,镁元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.

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