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5.如图所示装置,有储气、洗气等多种功能和用途,以下有关该装置用途说法中正确的是(  )
A.用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体从A管进
B.用于病人输氧,瓶内盛放半瓶水,B管接供氧的钢瓶
C.用向上排空法收集CO2时,气体从B管进
D.除去CO中的极少量CO2,瓶内盛放NaOH溶液,气体从A管进入

分析 该装置具有储气的功能:若瓶内是空气,收集比空气密度大的气体,可以从A进,从B出;收集比空气密度小的气体,可以B进A出;若瓶内是水,则可以收集不溶于水的气体,B进A出;
该装置具有洗气的功能:若干燥气体,里面可放的液体是具有吸水性的液体;若除去气体中的其他杂质(水蒸气除外),也可以放置能与杂质气体反应但不能与原气体反应的液体.

解答 解:A、用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体应该从B管进,利用气体的压力将水从A管压出;错误;
B、用于病人输氧,瓶内盛放水,A管接供氧钢瓶,利用氧气不溶于水的性质,观察气泡的速度,从而确定出供氧的速度;错误;
C、用排空气法收集CO2,二氧化碳密度大于空气,故气体从A管进;错误;
D、除去CO中的极少量CO2,瓶内盛放NaOH溶液,气体从A管进入,正确;
故选D.

点评 此题考查了气体的收集、净化、检验,是一个综合性比较强的题目,是考试中的一个难点,要根据物质的密度和压强做深入理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关溶液的说法中错误的是(  )
A.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
B.用洗洁精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢
D.溶液中的溶质只有一种

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某工厂每天燃烧的煤含硫0.16t,根据化学方程式计算该工厂每天生产的二氧化硫的质量是0.32t.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥
BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发
CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡
DCu(NO32溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.6.5g含下列某杂质的锌粒加到足量的稀硫酸中,共收集到0.19g氢气,则锌粒中含有的杂质可能是(  )
A.MgB.AlC.FeD.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法中正确的是(  )
A.甲的活动性比乙强B.甲的相对分子质量一定比乙小
C.反应消耗的硫酸质量相等D.反应消耗金属的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水资源小卫士
面对湖水被严重污染,有人建议:①建立栏污闸,对入湖污水预先进行治理②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意①③(填序号) 方案.请说出不同意有关方案的理由是污水冲入长江后会造成二次污染.
明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是生成胶状物吸附杂质,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出.
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡;
(3)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
讨论
作为生活用水,要求对人体健康无害而有益.要不含病菌、病毒,不含有毒、有害的物质,并且要含有人体所需的成分.某班同学在讨论喝什么饮用水好时:
甲同学说:饮用水越纯越好.
乙同学说:饮用水不是越纯越好.
到底谁说得对呢?大家来讨论一下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学式填空
从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子2Ca2+;②3个氨气分子3NH3
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①造成“温室效应”的单质是O3
②一种氮肥是CO(NH22(合理即可);
③实验室常用的液体燃料是C2H5OH;
④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是(  )
A.该图示符合质量守恒定律
B.图中反应物均为化合物
C.该反应属于分解反应
D.图示中反应物和生成物的原子数不相等

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