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我省第一条地铁--郑州市地铁于今年建成通车.
(1)地铁车厢用铝合金材料而不用纯铝的原因是什么?
(2)铺设铁轨需要大量的钢铁,请用化学方程式写出工业炼铁的反应原理.
考点:合金与合金的性质,铁的冶炼,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的知识进行分析,合金的硬度大于纯金属的硬度;工业炼铁是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,据此解答.
解答:解:(1)合金的硬度大于纯金属的硬度,故地铁车厢用铝合金材料而不用纯铝,故答案为:铝合金的硬度比纯铝的硬度大;
(2)工业炼铁是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故答案为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
点评:本题考查了金属的性质和金属的冶炼,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

活动与探究课上,某实验小组的同学对失去标签的①稀盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氢氧化钙四瓶溶液进行鉴别时,他们按照讨论的方案,分别取四种溶液各少量进行两两混合的实验.
(1)你认为,两两混合后能发生反应的共有
 
组.
(2)四瓶试剂编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象//
由上述实验可知:A是
 
,C是
 
,写出B+C的化学反应方程式:
 

(3)将实验后的试管中药品倒入废液缸中.
①若观察到废液缸里的废液澄清,用pH试纸测得废液的pH为2.则废液中溶质为
 

②若观察到废液缸里的废液呈白色浑浊状态,向废液中滴入2-3滴无色酚酞,废液呈现红色,则废液中可能含有的成分有
 
(填字母序号).
A.氢氧化钠          B.碳酸钠        C.氢氧化钠、碳酸钠
D.氢氧化钠、氢氧化钙       E.氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,甲同学设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
 

(2)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有
 
物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和
 
三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容预测现象结论
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置①若有白色沉淀,溶液呈无色物质是碳酸钠
②若无沉淀生成,溶液呈红色物质是氢氧化钙
③若有白色沉淀,溶液呈红色
 
(5)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是
 

(6)若将一定量的Ca(OH)2溶液和100g Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,可得到5g白色沉淀,求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①常用的溶剂
 
;           ②厨房中的酸性调味剂
 

③用于配制炉具清洁剂的碱
 
;   ④治疗胃酸过多的一种盐
 

(2)化学与我们的生活息息相关.
①燃气热水器不能安装在浴室内,原因是:不充分燃烧时,易生成有毒的
 
气体;
②某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水
 
热量(选填“放出”或“吸收”);
③防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的
 
作用;
④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.
(1)地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生化学变化,请用化学方程式表示这一变化:
 
,该反应的基本类型是
 

(2)清凉油可用来驱除蚊虫叮咬,其主要成分为薄荷脑(C10H20O).该物质的一个分子中含有
 
个原子,薄荷脑中碳、氧元素的质量比为
 

(3)铁在潮湿的空气中易生锈,说明铁与
 
 
反应而生锈.请写出日常生活中防止铁生锈的一种方法
 

(4)漂白粉可用于杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 
,X属于
 
(填酸、碱、盐或氧化物);Ca(ClO)2中Cl的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把100 g这种浓硫酸稀释为10%的硫酸,需要水的质量为
 
g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有沉淀产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.
阴离子
阳离子
OH- NO
 
-
3
Cl- SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Ha+
Ba2+ 不溶 不溶
已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量
 
溶液,
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

 
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(4)把一定量的CO2气体通入NaOH溶液中,使CO2恰好与NaOH完全反应,测得反应后溶液的质量为84.4g,若把溶液蒸干可得到10.6g无水碳酸钠.求NaOH溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种,为证明其组成,进行如图实验:

根据上述实验现象判断:
①白色固体中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

②上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是
 

③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成,为探究其组成.进行如下实验:
(1)取少量白色粉末A,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀B和无色滤液C;
(2)向白色沉淀B加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.
(3)向无色滤液C中通入一定量二氧化碳,产生白色沉淀D.
由此可判断,原白色粉末中一定含有
 
,一定不含有
 
,白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为
 
,白色沉淀D是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)我国第四套人民币从1999年开始发行,其中一元币为钢芯镀镍,铸造一元硬币用到的钢是
 
(填序号)
A.单质  B.金属材料     C.有机合成材料    
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号)
A.金属的导电性   B.金属的耐腐蚀性    C.金属的硬度     D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)我国是世界蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方程式为
 
;钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨(WO3);在高温条件下,用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨.

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