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    下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的示意图．

    答案：
    解析：

    　　答案：

    　　讲析：图片信息告诉我们，A、B两瓶中分别是空气和NO2，各种粒子都在不断地运动．当移走玻璃片后，两种粒子互相运动扩散，最终两瓶内的颜色相同，透过现象看本质，说明两瓶内两种粒子的个数比相同，只要“复制”D图“粘贴”到C处即可．

    　　点评：图片信息题要求同学们有较强的演绎推理能力．采用对比分析，利用规律去发现现象，然后得出结论，有利于培养创新意识．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。

    (1)根据右图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是(填字母)            。

    (2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，甲没有明显现象。判断甲、乙、铜三种金属的活动性             

    由强到弱的顺序为                   。

    (3)查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．在下列①②中各写一个化学方程式，③中写出还原金属氧化物的方法。

    (4)查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：

        3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO ↑ +4H2O

    反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成NO2，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。

    用右图所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。

    ①检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放人带有水的烧杯中，若观察到                                ，则表明该装置的气密性良好。

    ②按右图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到              ，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象：                                   。反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出)，关闭弹簧夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到气体变为红棕色。

    ③上述实验完成后，用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是                 

    ④下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏仪征市第四中学九年级第二次（12月）检测化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。
    ⑴为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做    实验。
    ⑵为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝     。
    ⑶防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的      性。
    （4）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越        （填多、少）燃烧越充分。理由是                                                ；
    （5）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是                      。
    （6）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是                           ；
    （7）下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏仪征市九年级第二次（12月）检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。

    ⑴为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做     实验。

    ⑵为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝      。

    ⑶防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的       性。

    （4）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越         （填多、少）燃烧越充分。理由是                                                 ；

    （5）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是                       。

    （6）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是                            ；

    （7）下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。

     

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    科目：初中化学 来源：江苏中考真题 题型：实验题

    京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究。
    (1)根据下图中的实验现象判断，稀盐酸里的A、B、C、D 四种金属中，在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属是(填字母)________。
    (2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，乙表面析出红色固体，甲没有明显现象。判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为_______________。
    (3)查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原．在下列①②中各写一个化学方程式，③中写出还原金屑氧化物的方法。
    (4)查阅资料：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与稀硝酸反应，其化学方程式为：
    3Cu+8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
    反应生成的NO是无色、难溶于水的气体，在常温下与空气中的O2迅速化合生成NO2，NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体。用下图所示实验装置进行实验，可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO。
    ①检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到______________，则表明该装置的气密性良好。
    ②按上图所示进行实验：打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到______________，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象：______________。反应停止后，打开弹簧夹，用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出)，关闭弹簧夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到气体变为红棕色。
    ③上述实验完成后，用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是__________________。
    ④下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。
    ⑤在3.84gCu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反应，计算生成NO的质量(化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数。(请写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生。

    ⑴为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做     实验。

    ⑵为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝      。

    ⑶防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的       性。

    （4）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越         （填多、少）燃烧越充分。理由是                                                 ；

    （5）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是                       。

    （6）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是                            ；

    （7）下图是NO2气体和空气混合的实验示意图，观察图中A、B、D的表示方法，在C处画出相应的气体组成的粒子示意图。

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