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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:①
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,选择的发生和收集装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)若用B制备一种常见的气体,则反应的化学方程式为
 
.将B装置改为C装置优点为
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,氧气的密度比空气大且不溶于水,故用排水法或向上排空气法收集;据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式;
(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,确定制备的气体为二氧化碳,据反应原理书写方程式,根据装置的特点分析其优缺点;
解答:解:(1)仪器①为长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,氧气的密度比空气大且不溶于水,故用排水法或向上排空气法收集;选择的发生和收集装置是AD或AF;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应制取,属于固液常温型,可选发生装置B,反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
将B装置改为C装置优点为可随时控制反应的发生和停止,控制反应的速度,控制气体的生成量;
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)AD或AF;2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可随时控制反应的发生和停止,控制反应的速度,控制气体的生成量;
点评:据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,掌握制取气体的反应原理和注意事项等才能正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质反应时没有气体生成的是(  )
A、镁与硫酸
B、铁锈与盐酸
C、石灰石与盐酸
D、盐酸与氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用是分不开的.结合下列实验装置图回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用发生装置
 
,其中二氧化锰起
 
作用,发生反应的文字表达式为
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置是
 
.发生反应的相应文字表达式为
 
,如果使用C装置来收集氧气,那么实验完毕后的操作是先
 
 
,防止水倒流,炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据表,回答问题:
原子序数123456789101112131415161718
元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
(1)1-18号元素中属于稀有气体元素的有
 
(填元素符号)
(2)1-18号元素中最外层有2个电子的原子有
 
(填元素符号)
(3)6-11号元素中属于金属元素的有
 
 (填元素符号)
(4)一个镁离子共有
 
个电子,它的符号是
 

(5)镁离子结构示意图是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
  b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母),实验时该装置试管口应放
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小杨捡到一黄色的金属项链并炫耀说是黄金制品,小勇说可能是黄铜(铜锌合金),于是他俩进行了如下探究:
(1)小杨截取少量黄色金属放在酒精灯上加热,结果黄色金属变黑,则该金属
 
(“是”或“不是”)黄金,黑色的物质是
 

(2)为了进一步确定黄金的成分,小勇将黄色金属放入稀硫酸中,他们能观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图.回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母)收集装置可以选择
 

(2)实验室用氯酸钾制氧气有以下几个步骤:①点燃酒精灯加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管,正确操作顺序是
 

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文子表达式
 
,将文字表达式中的各物质改用化学式表示
 
,并据此选择图中
 
(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,
(1)发生的实验现象是:
 
;②
 

(2)结论是
 

(3)实验结束后发现集气瓶内水面上升的体积小于
1
5
可能的原因是①
 
 
 
 (写出两点).
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
1
5
的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?①
 
、②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒有
 
 
 
.金刚石由
 
构成,食盐由
 
 构成,二氧化碳由
 
构成.

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