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9.氢氧化钠溶液必须密封保存这是因为氢氧化钠能与空气中的CO2发生化学反应变质为Na2CO3,现有一瓶因露置于空气中而变质的氢氧化钠溶液,请回答:
如何用实验方法证明此氢氧化钠溶液已经变质(写出加入试剂的名称,实验现象及有关的化学方程式)

分析 根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析必须密封保存的原因;氢氧化钠溶液变质后生成的杂质是碳酸钠,因此检验是否变质即检验是否存在碳酸根离子

解答 解:氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,因此氢氧化钠溶液必须密封保存;
氢氧化钠溶液变质后生成的杂质是碳酸钠,检验是否变质即检验是否存在碳酸根离子,稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成气体,与氢氧化钠溶液反应无明显现象,故根据是否产生气泡能用来检验氢氧化钠是否变质.
故答案为:氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
实验方法:检验CO32-的存在,取样品少许放在试管中,向样品中滴加稀盐酸,观察现象.
    实验现象:若样品中有气泡产成,证明样品已变质.
   有关化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

点评 本题难度不大,考查氢氧化钠的性质、碳酸盐的检验方法,掌握氢氧化钠的性质、碳酸盐的检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.为了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4,某自然科学兴趣小组从①Na2CO3溶液  ②盐酸  ③Ba(NO32溶液  ④K2CO3溶液  ⑤Ba(OH)2溶液中,选择A、B、C三种试剂.按以下方案进行实验:

请回答以下问题:
(1)该实验的目的是除去Mg2+、SO42-离子(写离子符号).
(2)A、B、C三种试剂分别为(填序号)⑤④②.
(3)加入过量A后,过滤出的沉淀有硫酸钡和氢氧化镁.
(4)在加入A后所得的滤液里加入过量B所发生的反应是(用化学方程式表示)Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH,BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.
(5)在加入B后所得的滤液里还要加入适量的C,其目的是除去过量的碳酸钾和生成的氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为了减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤做燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加石灰;④燃煤脱硫;⑤开发新能源.其中有效的措施是(  )
A.①②③B.①④⑤C.④①③④D.②②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图表示的是物质A-F相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系).A是一种黑色单质,B、C、F都是氧化物,气体C常用于灭火,E→F反应中放出大量的热.请你回答:
(1)C的化学式CO2,F是Ca(OH)2
(2)写出标号①、②、③的化学方程式:
①2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;
②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图为实验室常用的实验装置.利用该装置不能进行的实验是(  )
A.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OB.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:

一、产品制备
(1)流程图中X的化学式为CO2
(2)反应②分两步进行,化学方程式分别为:
         第一步2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,第二步CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)硫酸铜溶液的溶解度如表:
温度/℃010203040506080100
溶解度/g14.317.420.72528.533.3405575.4
蒸发浓缩后热溶液经处理大量析出晶体,温度到达30℃时,剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为20%;待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2-3次,用冰水洗涤的目的是:Ⅰ是除去晶体表面的杂质;Ⅱ是0℃时硫酸铜溶解度较小,损失少.
(4)反应④中硫酸铜、生石灰和水制备波尔多液,其化学方程式为:
Ⅰ是CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓.
二、组成测定
   查阅资料得知,石青的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2,已知Cu(OH)2和CuCO3都能受热分解.分别生成两种氧化物,其中Cu(OH)2的分解温度为66℃到68℃,CuCO3的分解温度为200℃到220℃.为测定其组成,小组同学称取石青样品34.6g,用下图装置进行实验.

(5)洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的二氧化碳;B中所装液体为浓硫酸.
(6)现控制C装置中的温度为250℃对石青进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气后,冷却后装置D增重1.8g,装置E增重8.8g.通过计算可得a:b=2:1.
(7)若缺少F装置,测得的a:b的值会偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
三、脱水研究
硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水.取纯净CuSO4•5H2O固体2.50g,放在上图实验装置C中进行加热.测定固体质量随温度的变化情况如图所示.
(8)G点固体的化学式是CuSO4•H2O.
(9)H点所得固体的颜色是白色.
(10)将CuSO4•5H2O固体加热到570℃分解后,得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气,该反应的化学方程式为:CuSO4•5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+SO3↑+5H2O↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.作为推行“低碳经济”的重要科技进步,太阳能光伏发电成为2010年上海世博会的“亮点”.太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产流程示意如下:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R,R的化学式为CO;该反应的基本类型是置换反应.
(2)整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高纯硅,还会引起爆炸.
(3)为了达到绿色化学和资源综合利用的目的,在生产过程中物质A需要循环使用,A的化学式是HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.金属在工农业生产和日常生活中有着很重要的作用.请回答下列有关金属的问题.

(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的水、氧气等发生化学反应的过程.
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图1实验,已知溶液甲呈蓝色.
①向固体乙上滴加盐酸时没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
②溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式)Al( NO33、Zn( NO32、Cu(NO32
③请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式.Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag;Cu+2AgNO3=Cu (NO32+2Ag.
(3)某同学实验结束时,为了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4废液中的有关金属和盐,设计了如图2实验方案,试回答:
Ⅰ.步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来.
Ⅱ.写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4).
Ⅲ.要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法取步骤④的滤渣于试管中,加入少量稀硫酸,若有气泡产生,则酸不足量(或若无气泡产生,则酸已足量)..
(4)黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),可用来制造电器零件及日用品.为测定某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中其他杂质),当向10g黄铜样品粉末中加入98g稀硫酸时恰好完全反应,称得烧杯中物质的质量为107.9g.请计算:
①反应生成氢气的质量为0.1g.
②此黄铜样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液.
(1)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).

(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯     ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数     ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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