练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如下图所示装置，某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞棉花却变成红色。导致这种现象产生的错误操作可能是                                            
    滤纸上滴加的是氨水，棉花上滴加的是酚酞试液（或两种试剂均加在棉花上）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：精英家教网
    实验药品：5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石、
    【熟悉仪器】请填写仪器的名称：a
     
    ，i
     
    ．
    【比较研究】请填写下表．
    制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据
    氧气 固体 加热 排水集气法 O2不易溶于水
    二氧化碳 固体和液体 常温
     
          
     
      
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的文字表达式是
     
    ．
    （2）下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是
     
    ．
    A．先检查装置的气密性，后加药品
    B．先固定试管，后放置酒精灯
    C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置．
    精英家教网
    他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     
    ；能够控制产生气体的速度和量的装置是
     
    ；装置A经常用在学生的分组实验中，请写出A中气体发生装置气密性检查的方法
     

     
    ．
    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：
    发生装置------反应物状态和反应条件
    收集装置------气体的
     
    、气体的
     
    和该气体能否与空气或水反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：
    精英家教网
    实验药品：5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石、
    熟悉仪器：请填写仪器的名称：a
     
    ，I
     
    ．
    比较研究：请填写下表
     
     
    ．
    制取气体 反应物的状态 反应条件 收集方法和依据
    氧气 固体 加热 排水集气法 O2不易溶于水
    二氧化碳 固体和液体 常温
    实验探究：
    （1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的文字表达式是
     
    ．
    （2）下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是
     
    ．
    A、先检查装置的气密性，后加药品
    B、先固定试管，后放置酒精灯
    C、先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    D、实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置．
    精英家教网
    他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中反应过程可随时添加液体反应物的是
     
    ；能够控制产生气体的速度和量的装置是
     
    ；装置A经常用在学生的分组实验中，请写出A中气体发生装置气密性检查的方法
     
    ．
    反思小结：气体制取和收集装置的选择依据：
    发生装置------反应物状态和反应条件
    收集装置------气体的
     
    、气体的
     
    和该气体能否与空气或水反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置（假设每步均完全反应，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．
    查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4
    浓硫酸△
    CO↑+CO2↑+H2O，通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．
    精英家教网
    （1）第一组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始时先加热
     
    （填A或D）处的酒精灯，实验结束时先熄灭
     
    （填A或D）处的酒精灯．
    （2）第二组同学说：用该装置可以进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，其中B装置的作用为
     
    ；E装置的作用为
     
    ；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）第三组同学说：用该装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称取氧化铁样品10g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6g．则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4
    浓硫酸
    		△
    CO↑+CO2↑+H2O
    通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．

    （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热
     
    （填A或
    D）处，实验结束时，应
     
    （填先或后）停止加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：
     
    ．
    （2）第二小组的同学说：用实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产生，其中B装置的作用
     
    ；E装置的作用
     
    ；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称取氧化铁样品10.0g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为7.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
     
    ．
    （4）第四小组同学说：利用这套装置还有其它测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际测定结果却偏大，分析造成这种误差的原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?四川模拟）某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．
    查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：
    H2C2O4 
     浓H2SO4 
    .
    △
    CO↑+CO2↑+H2O

    通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．
    （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ，实验开始先加热A处，实验结束时，应先停止D处的加热；从环境保护角度分析，此装置存在的明显不足是
    没有尾气处理，污染环境
    没有尾气处理，污染环境
    ；
    （2）第二小组的同学说：其中B装置的作用除去CO2；装置C的作用是
    除去水蒸气
    除去水蒸气
    ；用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，E装置的作用
    检验CO与Fe2O3反应生成的二氧化碳
    检验CO与Fe2O3反应生成的二氧化碳
    ；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案