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    小张同学为了测定某混合物（含Na2CO3和NaOH）中碳酸钠的质量分数．进行了如下实验：现称取了该样品20g配成溶液，然后向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为20.8%的BaCl2溶液，生成沉淀的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示．
    （1）当加入BaCl2溶液质量为40g时，反应后溶液中溶质是
     
    ；
    （2）当加入BaCl2溶液质量为100g时，恰好完全反应，生成沉淀质量为
     
    g；
    （3）样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：根据图中信息可以判断当加入BaCl2溶液质量为40g时，反应后溶液中溶质；
    根据氯化钡溶液的质量、质量分数、反应的化学方程式可以计算生成沉淀的质量及其碳酸钠的质量；
    根据碳酸钠的质量、药品质量可以计算样品中碳酸钠的质量分数．
    解答：解：（1）当加入BaCl2溶液质量为40g时，碳酸钠反应了一部分，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，因此反应后溶液中溶质是碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠．
    故填：碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠．
    （2）设生成沉淀的质量为x，碳酸钠的质量为y，
        BaCl2 +Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，
         208         106      197
    100g×20.8%    y          x
    208
    100g×20.8%
    =
    106
    y
    =
    197
    x
    ，
    x=19.7g，y=10.6g，
    答：故填：19.7．
    （3）样品中碳酸钠的质量分数为：
    10.6g
    20g
    ×100%=53%，
    答：样品中碳酸钠的质量分数为53%．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    测定溶液的pH
    B、
     称量氢氧化钠
    C、
    稀释浓硫酸
    D、倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题．
    （1）将40℃乙的饱和溶液降温，可得到乙的
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）
    （2）将20℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温到40℃，若不考虑水分蒸发，则40℃时关于甲、乙溶液的有关说法正确的是
     
    （填序号，下同）．
    A．甲溶液的质量大于乙溶液的质量
    B．甲溶液中溶剂的质量等于乙溶液中溶剂的质量
    C．甲溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数
    D．甲溶液变成不饱和溶液
    （3）现有60℃时由甲、乙两种物质组成的饱和溶液，从该混合溶液中分离出较纯净的固体甲，应采取的具体操作是
     
    ．
    （4）在实验室用固体甲配制50g溶质质量分数为10%的溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、
     
    ．
    A．药匙   B．玻璃棒  C．漏斗   D．铁架台   E．量筒  F．胶头滴管   G．蒸发皿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．小资料：HCl气体极易溶于水．
    （1）打开A中的玻璃塞和活塞，A中发生化学反应．小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因
     
    ．
    （2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管． C中可能出现的现象是
     
    ．打开E中的玻璃塞和活塞，E中反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验，你做过下面的家庭小实验吗？请你根据要求回答：
    （1）请你写出清洗餐具的操作方法．
    （2）家中的铝制品不宜用钢刷来擦洗，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究学习小组的同学在探究复分解反应发生的条件时，进行了如图所示的实验．
    （1）甲实验中可观察到试管内溶液由红色变为无色，其反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）乙实验中可观察到的现象是
     
    ．
    （3）实验结束后，同学们将甲、乙、两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，发现在废液缸中有气泡产生，最终有白色沉淀，且废液呈红色，产生疑问．
    【提出问题】为什么会有气泡产生？最终废液中含有哪些溶质？
    【交流讨论】①由于甲实验中的稀硫酸有剩余，稀硫酸与乙实验中的碳酸盐反应生成
     
    气体，所以产生了气泡．
    ②最终废液中一定含有的溶质：硫酸钾、指示剂、水和
     
    ．
    ③还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：
    小岑认为：只有碳酸钾；小茜认为：只有氢氧化钙．
    【实验设计】小施想用氯化钙来验证小岑、小茜的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置．①有白色沉淀产生，溶液由红色变无色．
     
     
    的猜想正确
    ②
     
     
    的猜想正确
    【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需要考虑
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    亚硝酸钠（NaNO2）具有良好的防腐作用，常用作肉类食品的添加剂，但过量食用会使人中毒，甚至致癌，因而用量需严格限制．
    查资料得知：亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠，加热至220℃以上会分解产生红棕色、有刺激性气味、有毒的气体．
    （1）亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价为
     
    价
    （2）亚硝酸钠的保存方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题． 
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ，所用制氧气的发生装置为
     
    ，向上排空气法的收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读材料并回答问题：
    【材料一】：通常食醋中约含3%～5%的醋酸化学式为CH3COOH，在温度高于16.6℃时是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的性质．
    【材料二】：钙是人体中的一种常量元素，人们每天必须摄入一定量的钙．动物骨头中含有磷酸钙是难溶于水．但能与酸反应生成可溶性的钙盐．
    （1）在10℃时醋酸的状态是
     
    态．
    （2）生活中能否用铝制品来盛放食醋？
     
    原因是
     
    ．
    （3）人们在熬骨头汤时，常会加入少量食醋，这种做法理由是
     
    ，此骨头汤给人们补充的是
     
    元素（填元素符号）
     
    态（填“游离”或“化合”）．

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