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【题目】写出下列反应的符号表达式。

1)镁在空气中燃烧:__________

2)铁丝在氧气中燃烧__________

3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气__________

4)加热高锰酸钾制取氧气__________

【答案】Mg+O2MgO Fe+O2 Fe3O4 KClO3KCl+O2 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

1)镁在空气中燃烧生成氧化镁,Mg+O2MgO

2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,Fe+O2 Fe3O4

3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,二氧化锰作催化剂,KClO3KCl+O2

4)加热高锰酸钾生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:

1)烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是__________________

2)处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______;写出C处发生变化的文字表达式是______

3)作为发生装置的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:

1)皂甙相对分子质量_____

2)皂甙中各元素的质量之比是_____(最简整数比);

3)含氢元素8.4g的皂甙的质量为多少克?_____(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铵是一种化肥。试计算:

1)每个硝酸铵分子中共有________个原子;

2)硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是________

3)硝酸铵的相对分子质量是________

4)硝酸铵中氮元素的质量分数是________(精确到)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。

1)写出装置图中标号仪器的名称:①________

2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,应选择的实验装置是________(填序号),在加试剂之前要进行的操作是________;写出该反应的化学方程式________

3)写出用A装置制取氧气的化学方程式________。在试管口放一团棉花的作用是________,能用排水法收集氧气的原因是________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是________。若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在________端(填“a”“b”)。

4)用D装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果________

5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数________(填增大减小不变

6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的__________,再静置沉淀、__________,除去不溶性杂质:然后加入活性炭,利用其__________性除去色素和异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水。

2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入__________进行检验,日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。

3)通过电解水能得到绿色能源——氢气,电解水的符号表达式为_________。电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生__________mL气体。该实验说明水是由________组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是永远值得探究的物质,人类从未停止过对水的探究。

1)取少量太湖水于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现泡沫很少且有大量浮渣。说明太湖水是____(填“硬水”或“软水”)。

2)下图表示自来水投药消毒过程中发生的一个反应的微观过程:物质D中氯元素的化合价为______

3)近几年,常用环保高效的新型消毒剂ClxOy(相对分子质量67.5)进行消毒。该物质中,氯元素和氧元素的质量比为71:64,则该消毒剂的化学式为______

4)以水为原料可以生产氢气____管(填“a”“b”)产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺;写出电解水的文字表达式__________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明去登山时,用瓶子装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

1)取水后加入明矾的作用是_______

2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____

A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁

C玻璃棒的主要作用是搅拌

D液面不要低于滤纸边缘

3)向滤液中加入活性炭,利用其_______性,除去水样中的色素和异味。活性炭_______(填“能”或“不能”)把硬水软化为软水。

4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生活生产中有重要的作用,请回答下列问题。

1)铜用于制作导线是因为其具有良好的_____性;自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有_____性。

2)现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应,生成相同质量的氢气,则可能的情况有_____

A.等质量的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

B.足量的镁、铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸充分反应

C.质量比为43的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

D.质量比为89的镁、铝分别与足量的稀盐酸充分反应

3)某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是_____

A AgCu

B CuFe

C ZnFe

D MgAl

4)某工厂欲从只含有的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

1操作a的名称是_____

2图中固体的成分是_____

3写出加入过量A时反应的化学方程式_____

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