练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（6分）将4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下：

    反应前物质的质量 / g

    反应后物质的质量 / g

    Cu – Zn合金

    稀硫酸

    滤液

    4.0

    10

    11.26

    （1）Cu – Zn合金属于 材料（“金属”或“有机合成”）

    （2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。

    【答案】 （1）合金；（2）1.3g

    【解析】

    试题分析：（1）Cu – Zn合金属于合金材料

    （2）解：设铜锌合金中Zn质量为x，Cu的质量为4.0g – x，生成氢气的质量为x – 1.26g

    Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑

    2

    X x-1.26g

    65/x = 2/x-1.26g

    X= 1.3g

    答：铜锌合金中金属锌的质量为1.3g

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 下列实验方案合理的是( )。

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    除去二氧化碳中少量的一氧化碳

    通入氧气、点燃

    B

    除去氯化钠中少量的氯化银

    溶于水、过滤、蒸发结晶

    C

    验证锌、铜、金的金属活动性

    加盐酸

    D

    除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠

    加足量的稀盐酸至不再产生气泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（Water and Energy）”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题，对汶河河水进行检测。

    （1）近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是 （填字母）。

    A．过滤 B．结晶 C．蒸发

    （2）为了保护汶河的水质，下列做法合理的是 (填字母)。

    A．禁用农药和化肥

    B．抑制水中所有动、植物生长

    C．任意排放生活污水

    D．工业废水经过净化后再排放

    （3）在日常生活中，如果水的硬度过大或者病原微生物过多，都可以用 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：

    (1) 用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。

    (2) 生活中常用 的方法软化井水，发现有难溶于水的固体生成。

    (3) 过滤后，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，固体溶解并有气泡生成，其沉淀可能含有 ；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：

    限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水

    （1）提出合理假设。所抽样品的成分有4总共可能：

    假设1：KCl和 NH4HCO3；假设2：KCl和NH4Cl；

    假设3：K2SO4和 NH4HCO3；假设4： 。

    （2）形成设计思路。

    ①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： 。

    ②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是 。

    （3）完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。

    实验操作

    预期现象

    结论

    步骤1：

    假设2成立

    步骤2：

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分)现有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七种物质。

    （1）其中不属于氧化物的是 。

    （2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应。请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式 。

    （3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

    （1）写出该中和反应的化学方程式_______________________。

    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：

    【作出猜想】

    （A）溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 　

    （B）溶质可能是CaCl2

    （C）溶质可能是CaCl2与HCl

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

    【实验设计】

    ①取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是排除了猜想（A），你认为排除猜想（A）的理由是_____________。

    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤

    预计现象

    预计结论

    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液

    猜想（B）正确

    猜想（C）正确

    【交流反思】为确定猜想（C）正确，下列几种实验方案不合理的是__________（填字母）。

    A．取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色

    B．取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡

    C．用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在pH试纸上，测溶液的pH <7

    D．取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是

    A．集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化

    B．回收时往溶液中加入的金属可以选用铜

    C．回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸

    D．回收时加入的金属与溶液发生了化合反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7．08%的KNO3。

    （1）KNO3中氮元素的质量分数是 （结果保留一位小数），KNO3属于 （选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。

    （2）农业生产中用35．4%的KNO3溶液来配制150kg该营养液，需要水的质量 kg。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案