A. | 该流程的原料有空气、焦炭、水、氯化钠等物质 | |
B. | 该流程除了制得产品纯碱之外,还能制得氮肥氯化铵 | |
C. | 该流程中使用氯化钠的饱和溶液,有利于碳酸氢钠固体的析出 | |
D. | 该流程中“其它”指示可循环利用的物质有二氧化碳、水两种物质 |
分析 A、根据侯氏制碱法的工业流程图,分析所需的原料即可.
B、根据侯氏制碱法的工业流程图进行分析判断.
C、根据氯化钠饱和溶液的作用进行分析判断.
D、根据侯氏制碱法的工业流程图进行分析判断.
解答 解:A、由侯氏制碱法的工业流程图,用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、氯化钠等,故选项说法正确.
B、该流程除了制得产品纯碱之外,剩余溶液中含有大量的氯化铵,可做氮肥,故选项说法正确.
C、该流程中使用氯化钠的饱和溶液,钠离子浓度高,有利于碳酸氢钠固体的析出,故选项说法正确.
D、该流程中“其它”指示可循环利用的物质是二氧化碳,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握“侯氏制碱法”的制取原理以及工业流程图等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3、Na2CO3 | B. | MnO2 CuO | C. | 生石灰、熟石灰 | D. | CuSO4、Fe2(SO4)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 流程Ⅰ加入过量的NaOH溶液是为了将粗盐水中的Mg2+转化为沉淀 | |
B. | 按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得3种沉淀 | |
C. | 流程Ⅱ加入氨气在制碱过程中可以增强二氧化碳的吸收量 | |
D. | 流程Ⅲ发生的是分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
阴离子 阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | PO43- |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | 溶 | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | - | 不 |
方案编号 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 取少量溶液甲于试管中,加入铁粉 | 是否有气泡产生 |
方案编号 | 实验操作 | 实验现象 |
2 | 取少量溶液甲于试管中,加入Cu(NO3)2溶液 | 是否产生蓝色沉淀 |
3 | 取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液 | 是否产生白色沉淀 |
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