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    11．将2克二氧化锰与一定量的氯酸钾混合共热到质量不再减少为止，称得残渣的质量为16.9克，请计算：（1）生成氧气为多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少克？

    分析 氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，根据提供的数据可以进行相关方面的计算．

    解答 解：设氯酸钾质量为x，生成氧气质量为y，
    生成氯化钾的质量为：16.9g-2g=14.9g，
    2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    245        149   96
      x       14.9g  y
    $\frac{245}{x}$=$\frac{149}{14.9g}$=$\frac{96}{y}$，
    x=24.5g，y=9.6g，
    答：氯酸钾的质量是24.5g，生成了9.6g氧气．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请你用粒子的观点解释下列生活中的现象：
    ①秋天校园内桂花盛开，花香四溢．
    ②50mL的水与50mL的酒精充分混合后体积小于100mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学式“SO2”所表示的意义中错误的是（　　）
    A．表示二氧化硫这种物质
    B．表示一个二氧化硫分子
    C．表示一个二氧化硫分子有一个硫元素和两个氧元素构成
    D．表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号②、③的仪器名称：②水槽，③烧杯．E装置所进行的操作是溶解；F装置所进行的操作是过滤．
    （2）实验室用装置A制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；收集氧气用C或D（填仪器编号）；排水集气法收集完毕后（填“先”或“后”）熄灭酒精灯，先（填“先”或“后”）将导管移出水面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各组中，物质的俗称、名称与化学式表示同一物质的是（　　）
    A．干冰     冰       H2OB．熟石灰    氧化钙    CaO
    C．胆矾   硫酸铜    CuSO4D．苛性钠    氢氧化钠   NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示．
    下列结果可能的是（　　）
    ①反应后镁有剩余 ②反应后铁有剩余
    ③反应后稀硫酸有剩余 ④反应后稀盐酸有剩余
    ⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等．
    A．①③⑤B．①②⑥C．①④D．②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．海洋中有丰富的水生生物和化学资源．海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料--纳米氧化镁，其简要流程如下：

    （1）海水晒盐是物理（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、结晶等过程；
    （2）食盐的主要成分是NaCl，写出NaCl在医疗上的一种用途：做调味品；
    （3）A步骤中反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
    （4）实验室进行操作a的名称是过滤，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
    【猜想与验证】
    （1）确定水的组成．实验装置示意图如图：
    通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为1：2．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星的木条复燃，
    说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时被点燃，说明是氢气．此反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）确定汽油的成分．操作如下：
    实验步骤实验现象结论
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯
    ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方    		现象：
    烧杯内壁有水珠    		证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水．
    ③将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水
    ，振荡    		现象：
    石灰水变浑浊    		证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．
    实验结论：汽油的组成中肯定含有碳、氢两元素．可能含有氧元素．

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