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如图是某同学以氧气为例梳理的物质结构层次图,其中层次b为(  )

A. 原子 B. 质子 C. 核外电子 D. 原子核

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河北省承德市2019 届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

如表是某同学错题本中整理的部分内容,其中完全不需要修改的是( )

A.生活常识

B.化学常识

①生活中常用煮沸的方法检验硬水和软水

②用洗洁精清洗餐具上的油污

③热水瓶中的水垢可用食醋除去

①活性炭除异味是利用它的吸附性

②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈

③充入氮气食品防腐

C.安全常识

D.健康常识

①皮肤沾上浓硫酸可用氢氧化钠溶液中和

②在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄露源

①人体缺铁会引起贫血

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

③食用蔬菜和水果来补充维生素

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题

中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(  )

A. 陶瓷烧制 B. 火药使用

C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字

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科目:初中化学 来源:浙江省嘉兴市2017-2018学年八年级下学期期中科学试卷化学试卷 题型:单选题

除常量元素外,人体还必须摄入一定量的微量元素.缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状.缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充.已知葡萄糖酸锌的化学式是C12H22O14Zn.下列有关叙述正确的是(  )

A.葡萄糖酸锌口服液是纯净物

B.葡萄糖酸锌中,碳元素与氧元素的质量比为14:9

C.葡萄糖酸锌口服液口感好,可以大量服用

D.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455

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科目:初中化学 来源:浙江省温州市2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:实验题

图甲是制取氧气的几种途径,图乙是实验室常用的气体发生装置和收集装置。

(1)写出图甲中途径B制取氧气的化学方程式_____。

(2)图甲中的途径_____(填图中字母)可用装置E来制取。

(3)实验室常用图乙中的_____装置(填图中字母)来收集氧气。

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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市萧山区临浦片2018-2019学年八年级下学期期中科学试卷化学试卷 题型:科学探究题

现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验.

(1)甲组同学采用课本实验装置(图2),他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷,然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中,目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞紧瓶口,红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭,等广口瓶冷却后,打开止水夹.但这样测出的氧气的体积分数明显大于.请分析原因_______

(2)该装置本身在设计上还存在一定的缺陷,也是造成实验误差的原因,请分析其中一种缺陷,说明这种缺陷造成误差的理由_______.

(3)乙组同学先查阅资料(如下表),然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进,右端玻璃管上端开口(其它仪器忽略).

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/(g/cm3)

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄白色固体

44.1

40

1.82

①乙组同学红磷换成了白磷的优点是_______.

②大家用改进的实验装置进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时,左玻璃管内的液面上升了一段距离,此时他们应该怎样操作之后,才能读取左管液面的刻度_______.

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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市萧山区临浦片2018-2019学年八年级下学期期中科学试卷化学试卷 题型:单选题

某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的水高度超过了广口瓶容积的.造成这一现象的原因可能是( )

A. 实验前没有夹紧弹簧夹 B. 实验装置可能漏气

C. 实验中所取的红磷过量 D. 实验中所取的红磷不足

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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市临安区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:单选题

小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如右图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶有效容积为242mL,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是

A. 该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

B. 通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约19.8%

C. 若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果

D. 此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题

“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”).“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”.回答下列问题:

(1)“碱雨”的pH_____7(填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放_____造成的.

(3)NH4Cl与Ca(OH)2共热反应的化学方程式为_____.

(4)请为施用铵态氮肥提出一条合理措施.答:_____.

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同步练习册答案