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如图是有关物质相互转化关系的示意图,其中E、G为单质.其中F是红褐色沉淀,H是浅绿色溶液.推断(若为溶液,只写溶质)
(1)甲是(写化学式,下同)
H2SO4
H2SO4
,丙是
KOH
KOH

(2)D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,则乙是
CO
CO

(3)丁可能属于氧化物、酸、碱、盐中的

分析:根据题意,红褐色沉淀F是氢氧化铁,根据复分解反应原理采用逆推法,可知丙和B是氢氧化钾和硫酸铁;H是浅绿色溶液,则H应是亚铁离子的盐,又由E、G为单质,则丁可能属于酸或盐,,假设A为氧化铁,则甲为硫酸,丙为氢氧化钾,D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,D是二氧化碳,则乙是CO,带入题中验证符合题意,完成有关问题.
解答:解:由题意可知:F是红褐色沉淀,则F应为氢氧化铁,根据复分解反应原理采用逆推法,可知丙和B是氢氧化钾和硫酸铁;H是浅绿色溶液,则H应是亚铁离子的盐,又由E、G为单质,则丁可能属于酸或盐,假设A为氧化铁,则甲为硫酸,丙为氢氧化钾,D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,D是二氧化碳,则乙是CO,带入题中验证符合题意.
根据以上推断可知:
(1)甲是 H2SO4,丙是 KOH;
(2)D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,则乙是 CO;
(3)丁可能属于氧化物、酸、碱、盐中的酸或盐.
故答为:(1)H2SO4,KOH;(2)CO;(3)酸,盐.
点评:本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.掌握一些常见物质的颜色对解决此题实验推断类问题有极大的帮助,这些知识可在平时注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.
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(1)写出有关物质的化学式:A
 
、D
 

(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是
 
(填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②
 

X转化为F
 

(4)物质B中一定含有的元素是
 

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省南京市江宁区九年级中考二模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(13分)归纳整理相关知识,构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。
(1)下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。
            
①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是     
②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是       
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是      
(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作    (填“溶剂”或“溶质”)。
②实验B中水的作用是防止集气瓶      
③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积  的结论。
④实验D中水的作用是提供热量和              
⑤实验E中的水作               
(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成下图,请将下图补充完整。 a                 ,b                   

(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。
答:                                                                      

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省南京市江宁区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)归纳整理相关知识,构建知识网络是学习化学的一种重要的方法。

(1)下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

            

①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是      

②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是        

③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的      作用。

④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是       

(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

①实验A中水作     (填“溶剂”或“溶质”)。

②实验B中水的作用是防止集气瓶      

③实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积   的结论。

④实验D中水的作用是提供热量和              

⑤实验E中的水作               

(3)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成。 他将这些知识间相互关系整理成下图,请将下图补充完整。 a                  ,b                   

(4)乙同学提出可用如图指导进行物质的制备。请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学方程式。

答:                                                                       

 

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省通州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.

(1)写出有关物质的化学式:A    、D   
(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是    (填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②   
X转化为F   
(4)物质B中一定含有的元素是   

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省南通市通州区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是我们所熟悉的一些物质之间的相互转化关系(其中部分生成物及反应条件已略去),A、C、E、F为气体,其中A、F为单质;B、D为液体;反应④、⑤的同一生成物为X.

(1)写出有关物质的化学式:A    、D   
(2)在反应①~⑤中,属于置换反应的是    (填序号).
(3)写出有关反应的化学方程式:反应②   
X转化为F   
(4)物质B中一定含有的元素是   

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