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    有关水的实验装置如下图所示。

    (1)图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是 ；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是 。

    (2)图3为简易水电解器，A 管中产生的气体是 。

    (3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用 来区分硬水和软水，

    可通过 的方法使硬水软化。

     

    (1)吸附；图2处理后为软水，图1处理后为硬水；（2）氧气；（3）肥皂水；

    【解析】

    试题分析：活性炭具有很强的吸附性，可除去溶解在水中的杂质和异味；图五处理后为软水，图四处理后为硬水；图 3 为简易水电解器， A 管中产生的气体根据产生的气体的多少可知，为氧气；生活中可用肥皂水区分软水和硬水

    考点：水的净化、软硬水的检验

     

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    （6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的 和F（填字母）进行组装，此反应表达式 。

    （2）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出C装置的一个突出优点 。

    （3） 有一名同学欲用E装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口 通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为 。

     

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    (5 分)下图 A 是镁元素在元素周期表中的相关信息，图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

    （1）镁元素的原子核外电子数为

    相对原子质量为

    （2）B 图中 X 为12，该粒子的符号是

    （3）下图是治理汽车尾气反应的微观过程。

    反应的化学方程式为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

    ①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

    A．表示物质组成的化学式有①④⑤

    B．表示阳离子的有②③

    C．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

    D．⑤中各元素的质量比为1：1：3

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图：

    （1）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 。

    （2）指出图中另外还有一处明显错误： ，此处错误导致的后果是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是：

    A.乙炔＋氧气二氧化碳＋水

    B.铝＋氧气氧化铝

    C.碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳

    D.氢气＋氧气水

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A.细铁丝在空气中燃烧火星四射

    B.催化剂的作用只是加快物质的化学反应速度

    C.不溶于水的气体只能用排水法收集

    D.稀有气体与某些物质也能发生反应

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南省平顶山市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

    用你学过的知识，解释下列问题。

    用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变红了，是什么原因？

    用高锰酸钾制氧气时，停止加热时，为什么要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯？

    用氮气做灯泡的保护气，利用氮气的什么性质？

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省沙河市初三上学期二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示：

    （1）写出玻璃仪器名称① ②

    （2）该实验进行的是 操作。

    （3）其中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面

    （4）该操作用于水的净化，可除去 _______ 杂质，实验室中如要进一步除去水中的色素或异味，则可继续进行 （填“吸附”或“蒸馏”）。

    （5）若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能（写一条）_________________________________。

    （6）我们在生活中还可以用 ____ 和 ____ 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。

     

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