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下表是空气中成分和人体呼出的气体各成分含量对照表:
气体成分氮气氧气二氧化碳水蒸气其他气体
空气中(%)7821 0.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
请你设计实验,探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、水蒸气和二氧化碳的含量是否相同(写出实验方法、现象及结论).
请你根据图所示回答以下各题:

(1)第一步应如何操作______
(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容实验方法实验现象及结论
氧气含量是否相同
水蒸气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同

【答案】分析:呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大.检验的方法采用对比实验的方法进行.
解答:解:(1)为创设对比实验的对比样品先要对对比的气体进行取样,设法收集空气与呼出的气体.
故答案为:用排水法收集两瓶呼出的气体,另外收集两瓶空气
(2)根据氧气能助燃的性质检验氧气含量;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验二氧化碳的含量;利用水蒸气遇冷凝结的方法检验呼出气体中水蒸气的含量.
故答案为:
探究内容实验方法实验现象及结论
氧气
含量是否相同
将燃着的木条分别放入盛有呼出气体与空气的集气瓶中据木条燃烧的情况判断氧气含量情况
水蒸气
含量是否相同
取两块干燥的玻璃片,向其中一块吹气通过观察玻片上的水雾情况判断水的含量
二氧化碳
含量是否相同
将石灰水分别滴入盛有空气和呼出的气体的集气瓶根据石灰水变浑浊的程度判断二氧化碳的含量

点评:呼吸前后气体成分会有所变化,主要是呼吸后氧气含量降低,二氧化碳和水会有所增大.检验的方法是采用对比实验的方法进行,依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验,现象不同判断气体成分的不同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分   氮气   氧气 二氧化碳   水   其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入成
分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
实验步骤 验证依据
(1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气
(2) 根据
石灰水浑浊程度的不同
判断CO2含量不同
(3) 根据
木条燃烧情况的不同
判断O2含量不同
(4) 根据
玻璃片上水雾的不同
判断水含量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作步骤及验
证依据填入下表中的空白处:
实验步骤 验证依据
1、用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气.
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中. 根据
澄清石灰水浑浊程度的不同
澄清石灰水浑浊程度的不同
,判断二氧化碳含量不同.
3、
将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同.
4、
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气
根据
玻璃片上水雾的不同
玻璃片上水雾的不同
,判断水含量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分   氮气   氧气 二氧化碳   水   其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
实验步骤 验证依据
(1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气
此空多于
此空多于
(2)
将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中
 根据
石灰水浑浊程度的不同
石灰水浑浊程度的不同

判断CO2含量不同
(3)将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 根据
木条燃烧情况的不同
木条燃烧情况的不同

判断O2含量不同
(4)
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气
取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气
根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同
判断水含量不同

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学九年级(上)期中化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分  氮气  氧气二氧化碳  水  其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
实验步骤验证依据
(1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气______
(2)______ 根据______
判断CO2含量不同
(3)将燃着的木条分别放人盛有呼出的气体和空气的集气瓶中根据______
判断O2含量不同
(4)______根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同
判断水含量不同

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科目:初中化学 来源:2005年江苏省徐州市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分  氮气  氧气二氧化碳  水  其他气体
空气中的气体(%)78210.030.070.9
呼出的气体(%)781641.10.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入成
分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填人下表中:
实验步骤验证依据
(1)用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气
(2)根据______判断CO2含量不同
(3)根据______判断O2含量不同
(4)根据______判断水含量不同

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