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13.下列各组溶液,不加其它试剂不能相互鉴别的是(  )
A.NaOH    NaCl    HCl    CuCl2B.Na2CO3  H2SO4  HCl     NaNO3
C.Na2SO4   Na2CO3 BaCl2   HNO3D.FeCl3    NaOH  HNO3   MgCl2

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:A、CuCl2溶液是蓝色的,能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和两次放出气体,该溶液为Na2CO3溶液;与Na2CO3溶液产生气体的溶液为H2SO4、HCl,无明显变化的是硝酸钠,无法鉴别稀硫酸和稀盐酸,故不加其他试剂不能鉴别.
C、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和两次放出气体,该溶液为Na2CO3液;与Na2CO3溶液产生气体的溶液为HNO3,产生白色沉淀的为BaCl2;无明显变化的是Na2SO4;故不加其他试剂可以鉴别.
D、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液,无明显变化的是HNO3,故不加其他试剂可以鉴别.
故选:B.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请根据图A、B所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题.

(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要氧气;对比现象①③说明两种可燃物的着火点不同;实验中水在其中的主要作用是加热和隔绝氧气.
(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验.实验进行一段时间后,“人”字管右端发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.
(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为由紫变红;请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因,写出主要操作过程、实验现象和结论
实  验  步  骤实   验   现   象结     论


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4.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.
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B.
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C.
铁丝燃烧
D.
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1.珍爱生命,远离危害.发生火灾时,下列自救措施正确的是(  )
①人在高层时,迅速跳楼逃生②身上着火时,可以就地打滚灭火
③室内起火时,打开 所有的门窗通风④撤离时,用湿毛巾等捂住口鼻,低姿行走.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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8.自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中:动、植物的呼吸等将二氧化碳释放到空中,植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气.水的天然循环既完成了水资源的重新分配,又实现了水的自身净化.但由于水资源的污染,需要把被污染的水进行人工净化:除去颗粒较小的不溶性杂质一般采用的方法是过滤;除去可溶性杂质一般采用的方法是蒸馏.自然界中的硬水是混合物 (填“纯净物”或“混合物”),日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸.如图的标志中表示节约用水的是B请你为节约用水提一条合理的建议用淘菜的水冲洗厕所.

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18.下列物质加入水中能形成溶液的是(  )
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5.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系乙>甲=丙.
②t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水25g.
③t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”),可以用图中b点(填“a”、“b”、“c”)表示.
④甲溶液中含有少量乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲.
⑤将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是AD.
A.都是饱和溶液       B.溶剂质量:甲<乙
C.析出固体质量:甲>乙      D.溶质质量分数:甲<乙.

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2.下列民俗活动中,属于化学变化的是(  )
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3.今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
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请你回答下列问题:
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(3)D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水.
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【猜想与假设】
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Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
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【反思与拓展】
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