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    某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件，进行了以下对比实验，下列结论正确的是（ ）

    A. 实验②③对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触

    B. 实验③④对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕

    C. 实验①④对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

    D. 实验②④对比，只有一个变量，可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点

    BD 【解析】 A、实验②③中，有2个变量，无法说明可燃物燃烧需要与氧气接触，故A错误；B、实验③④对比，只有一个变量，说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕，故B正确；C、实验①④对比，有2个变量，无法说明可燃物燃烧温度需要达到着火点，故C错误；D、实验②④对比，只有一个变量，可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点，故D正确。故选BD。
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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：单选题

    下列说法你认为错误的是(　　)

    A. 化学变化和化学反应是同一个概念

    B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

    C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

    D. 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质

    C 【解析】 A.化学变化又叫化学反应，正确； B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化，正确； C.化学变化的特征就是有新的物质生成，不一定有沉淀生成，故C错误； D.物质的性质决定物质的变化，物质的变化反映了物质的性质，正确； 故选C.

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：单选题

    泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（　　）

    A. 转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上         B. 称取氯化钠固体质量偏大

    C. 转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出         D. 量取稀释用的水体积偏小

    A 【解析】 A、转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；B、称取氯化钠固体质量偏大，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误；C、溶液具有均一性，转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出，溶质质量分数不变，故选项错误；D、量取稀释用的水体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：单选题

    某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（      ）

    A. 假设     B. 设计实验   C. 观察     D. 得出结论

    B 【解析】 根据题意，“可拿磁铁吸一下”是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做出结论等基本环节中应属实验的环节． 故选B．

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：单选题

    下列物质不能溶于水，且密度比水小的是

    A. 食盐 B. 蔗糖 C. 铁丝 D. 石蜡

    D 【解析】 试题A、食盐易溶于水，不符合题意，错误；B、蔗糖易溶于水，不符合题意，错误；C、铁丝难溶于水，但密度比水大，错误；D、石蜡难溶于水，密度比水小，正确。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

    A. 氮气 B. 天然气 C. 氢气 D. 面粉粉尘

    A 【解析】 A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选A．

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    氢氧化镁在温度达到380℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能作阻燃剂的原因是

    A. 氢氧化镁是一种碱 B. 受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝

    C. 氢氧化镁不溶于水 D. 可以降低易燃性建筑材料的着火点

    B 【解析】 试题氢氧化镁在温度达到380 ℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。利用了将氧气隔绝的原理灭火。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：单选题

    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（    ）

    A. Cu      B. N2      C. H      D. 2O2

    A 【解析】 元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。 A、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这种物质，故选项符合题意；B、N2该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，不能表示氢气这一物质，故选项不符合题意；D...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型：单选题

    下列化学的方程式符合题意且书写正确的是（  ）

    A. 工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2O

    B. 医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2O

    C. 除去铜中少量铁粉的方法之一：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

    D. 正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

    D 【解析】 A、高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，正确的化学方程式为：CaCO3CaO+ CO2↑；B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；D、该化学方程式书写完全正确。故选D。

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