根据化学方程式不能获得的信息是（ ）
A. 反应中的反应物和生成物 B. 各反应物、生成物之间的质量比
C. 反应发生所需要的条件 D. 反应的快慢
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
在CO、CO2混合气体中，氧元素的质量分数为64%。将该混合气体5g通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，气体再全部通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是
A．5g B．10g C．15g D．20g
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科目：初中化学 来源：贵州省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列图示的实验操作错误的是( )
A. 滴加液体
B. 取用固体药品
C. 倾倒液体
D. 读取液体体积
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科目：初中化学 来源：四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型：科学探究题
二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用下图装置进行多角度探究。
探究一 气体的制取
(1)写出图中①的仪器名称_________。
(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是___________。
若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是________。
(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3,打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。
探究二 气体的性质检验
打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。
(4)若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是______。
探究三 测定气体生成的反应速率
关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：
稀盐酸的体积(mL)(反应前) | 大理石质量(g)(反应前) | E装置收集的液体量(mL) | 反应时间(S) |
50 | 5．0 | 37．8 | 100 |
(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是__________；若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间)，由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_______________mL/S。
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科目：初中化学 来源：四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型：填空题
按要求用正确的化学符号回答。
(1)2个氮原子_____；(2)3个硫酸根离子______；(3)硝酸银_____； (4)n个亚铁离子_______；(5)氧化铝中铝元素显+3价_______。
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科目：初中化学 来源：四川省资阳市2019届九年级第一学期期末测试化学题 题型：单选题
“绿水青山”就是“金山银山”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是：①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤；②合理使用化肥、农药；③使用风力、水力发电代替火力发电；④控制烟花爆竹的燃放；⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A. 只有②③④⑤； B. 只有①③④⑤； C. 只有①③⑤； D. ①②③④⑤。
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科目：初中化学 来源：上海市青浦区2019届九年级上学期中考一模化学试卷 题型：单选题
某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
“
”“
”和“
”表示不同元素的原子
A. 反应物中没有单质 B. 图中共表示了9种物质
C. 反应后元素种类增多 D. 反应后原子个数不变
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