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5.有关水变成水蒸气,下列说法错误的是(  )
A.分子不停地运动B.分子体积增大
C.分子间隔变大D.分子本身不发生改变

分析 构成物质的基本粒子是分子、原子和离子.
微观粒子的质量和体积都很小,微粒之间有一定间隔,总是不断运动的.

解答 解:A、水变成水蒸气过程中,分子不停地运动,该选项说法正确;
B、水变成水蒸气过程中,水分子之间的间隔变大,而水分子体积不变,该选项说法不正确;
C、水变成水蒸气过程中,分子间隔变大,该选项说法正确;
D、水变成水蒸气过程中,分子本身不发生改变,该选项说法正确.
故选:B.

点评 水变成水蒸气过程中,发生的是物理变化,因此水分子不发生改变.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.VCD光盘上的光记录材料和储存信号的原理为:在激光照射下该材料的化学或物理性能发生某种改变,从而记录储存信号.碲(Te)的化合物是常用的VCD光记录材料中的一种,对于碲及其化合物的叙述错误的是(  )
A.碲是一种非金属元素B.TeO2和SO2是氧化物
C.2Te 中Te化合价为+2价D.2TeO4中Te元素的化合价为+6价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液
B.利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,铁丝能燃烧,也可测定空气中氧气的含量
C.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
D.金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.某原子X的核电荷数小于18,电子层数为n,最外层电子数为2n+1,原子核内质子数为2n2-1.下列有关X的说法不正确的是(  )
A.X是一种金属元素
B.原子最外层电子数和核电荷数肯定为奇数
C.形成的化合物可能为KXO3
D.原子X不能与其他元素的原子形成化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体,下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验.
(1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳,它们是AB,另一个设计在实验时能看到的明显现象是石蕊试液变红色.
A.闻气味   B.分别通入装有水的烧杯中 C.分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
(2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体,为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验:

实验中B装置中石灰水变浑浊,但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳,理由是氧化铜和一氧化碳反应能够生成二氧化碳.为了验证原混和气体中二氧化碳的存在,你的改进方法是混合气体通入玻璃管前先通过盛有澄清石灰水的试剂瓶;
写出A B装置中发生反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)实验中A装置中实验现象是黑色粉末逐渐变成红色;从环保角度看,该实验装置中的不足之处是没有处理尾气.
(3)计算理论上用140克一氧化碳还原氧化铜,可以得到多少质量的铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.
(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在.如图所示的微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是b(填标号).
(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的化学方程式为CO2+2Mg$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(3)据英国《今日邮报》报道,科学家称:火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态,是由于土壤中的高氯酸盐溶于水,使溶液的凝固点降低(填“升高”或“降低”)的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.欲量取18ml的食盐水,应选择(  )
①10ml的量筒
②20ml的量筒
③100ml的量筒④胶头滴管.
A.B.①④C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.具有腐蚀性的药品必须粘贴的标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有人说只要一闻到煤气味就把煤炉搬出去,不会造成煤气中毒,这种说法对吗?为什么?

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