【题目】性质决定用途,下列性质与用途不相对应的是( )
选项 | 用途 | 性质 |
A | 氧气用于焊接技术 | 可燃性 |
B | 二氧化碳用于灭火 | 不燃烧,不支持燃烧 |
C | 盐酸用于除铁锈 | 酸与金属氧化物反应 |
D | 浓硫酸用作干燥剂 | 吸水性 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化,并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。
连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压—时间关系如图2所示
(1)图像中CD段气压变化的原因是①_________________,②____________________;
(2)图像中AB段气压不变的原因是_____________________,导致DE段气压变化的实验操作是____________________
(3)图1中集气瓶内空气为224mL,其中氧气的质量为0.064g,要将氧气完全消耗,理论上至少需要红磷多少克______________________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的名称和化学式及物质分类均正确的是
A. 氢氧化铝—Al(OH) 3—碱 B. 硫酸铁—FeSO4—盐
C. 硫酸—H2SO3—酸 D. 葡萄糖—C2H5OH—有机物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验结论正确的是
①既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应导致温度计示数变小
②既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的质量比为2:1
④既能说明二氧化碳易溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸
A. ① B. ② C. ①② D. ③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_________________;
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有_________________;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是_____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
①25℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是_______。
②35℃时,完全溶解40g甲物质最少需要_______g水。
③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_________。
④现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤依次为_______(填字母序号)。
⑤将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑥若甲是氢氧化钠固体,要配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。称量氢氧化钠固体,除要使用药匙外,还需要用到下列仪器中的_______。
A.玻璃棒 B.烧杯 C.100mL量筒 D.电子天平
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