精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.2015年11月2日,C919大型客机首架机正式下线.制造大飞机使用了大量的铝、铁、铜.小组同学对三种金属进行了如下探究:
【实验】
 实验     
 现象有气泡产生,产生气泡较慢铁片上有红色物质附着,溶液变成浅绿色 有气泡产生,产生气泡较快 
无现象 
 无气泡产生无明显现象
【分析】(1)实验时,需先用砂纸打磨金属片,其目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
(2)如果要验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱,从优化实验的角度考虑,只需利用上述实验中的BE(用实验编号填空)两组实验就能达到目的.
(3)将打磨后的铝片放入稀硫酸中,开始反应很慢,然后试管逐渐变热,反应逐渐加快.一段时间后,反应速率变慢,最后停止产生气泡.请结合所学知识,解释产生该现象的原因铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜.将铝条放入稀盐酸中,稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应,所以气泡较少.随着氧化铝的减少,铝与盐酸接触面积增大,气泡逐渐增加并达到反应最快.后来盐酸的质量分数越来越小,反应速率减慢.直至停止.
【拓展】将一定质量的锌粉加入含硝酸铝、硝酸铜和硝酸银的溶液中,充分反应后过滤,然后分别向滤液、滤渣中加入稀盐酸,均无明显现象,则滤液中存在的阳离子可能是Al3+、Zn2+或Al3+、Zn2+、Cu2+或Al3+、Zn2+、Cu、Ag+(用离子符号表示所有可能存在的情况).

分析 【实验】根据铜的活动性顺序位于氢的后面分析现象;
【分析】
(1)根据金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液反应分析;
(2)根据验证金属活动性强弱的方法解答;
(3)根据实验的现象得出结论;由图中信息知开始反应速度慢,然后逐渐加快,随反应进行酸逐渐减少,速度变慢.再结合铝的化学性质解决开始快后来慢的问题;
(4)根据四种金属活动性强弱关系铝>锌>氢>铜>银,锌能与硝酸银、硝酸铜依次发生反应而不能与硝酸铝反应,向滤出的固体中加入稀硫酸,没有气泡冒出,说明锌粉无剩余,据此分析.

解答 解:【实验】因为铜的活动性顺序位于氢的后面,因此不能和酸反应,表现为无现象;
【分析】(1)因为金属的表面常有一层金属氧化物会影响金属和溶液的反应,因此实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应;
(2)试管B中铁片上有红色物质附着,溶液变成浅绿色,说明铁比铜活泼;试管E中无气泡产生无明显现象,说明铝比铁活泼;如果要验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱,从优化实验的角度考虑,只需利用上述实验中的BE两组实验就能达到目的.
(3)铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜.将铝条放入稀盐酸中,稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应,所以气泡较少.随着氧化铝的减少,铝与盐酸接触面积增大,气泡逐渐增加并达到反应最快.后来盐酸的质量分数越来越小,反应速率减慢.直至停止.
(4)锌能与硝酸银、硝酸铜依次发生反应而不能与硝酸铝反应,向滤出的固体中加入稀硫酸,没有气泡冒出,说明锌粉无剩余,可判断所加入的锌粉一定与硝酸银反应,是否与硝酸铜发生反应因不能确定锌粉的量而无法判断,因此滤液中一定含有没反应的硝酸铝,生成的硝酸锌,可能含有硝酸铜和硝酸银;
答案:
【实验】无现象;
【分析】(1)除去金属表面的氧化膜,利于反应;
(2)BE;
(3)铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜铝易被空气中的氧气氧化,在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜.将铝条放入稀盐酸中,稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应,所以气泡较少.随着氧化铝的减少,铝与盐酸接触面积增大,气泡逐渐增加并达到反应最快.后来盐酸的质量分数越来越小,反应速率减慢.直至停止;
(4)Al3+、Zn2+或Al3+、Zn2+、Cu2+或Al3+、Zn2+、Cu、Ag+

点评 本题是对金属活动性顺序的考查,运用实验探究金属的活动性顺序,考查了实验探究的过程,注重学生运用实验分析实验能力的培养.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.20℃时,将等质量a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法中正确的是(  )
A.图甲a、b溶液中的溶质质量相等B.图乙a、b溶液一定是不饱和溶液
C.图丙M表示a物质的溶解度曲线D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据,即在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前它的活动性就越强(填“强”或“弱”);
(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来.
通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应,其化学方程式为2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Cu+Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表.
物    质
反应前的质量(g)810125
反应后的质量(g)X24216
若甲的相对分子质量为2n,丁的相对分子质量为3n,下列说法不正确的是(  )
A.X=2
B.该反应的化学方程式中甲和丁化学计量数之比为1:1
C.甲和丁是反应物
D.该反应中,丙、丁质量比是2:16

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图所示的装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a是酒精灯.
(2)制备二氧化碳气体可用B装置,其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,收集可以用D装置;除去CO2中混有的少量HCl气体,应选E装置,装置内选用的试剂为②(填序号).
①NaOH溶液       ②饱和NaHCO3溶液         ③浓硫酸
(3)在实验室制取二氧化碳时,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是CO2不纯,其原因是铁网与盐酸反应生成H2,说明金属活动性Fe>Cu(填“=”“>”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将50g该混合物高温燃烧至固体质量不再改变,计算:(1)生成二氧化碳的质量.
(2)原混合物中碳酸钙的质量(计算结果精确到0.1g).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的用途错误的是(  )
A.任何塑料都可用作食物包装袋B.氢氧化铝可用于治疗胃酸过多
C.金刚石可用于切割玻璃D.稀有气体可用于霓虹灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:
(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是C;
(2)t2℃,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至0℃,析出晶体
最多的是a;
(3)若a中混有少量b,提纯a的方法是降温结晶;
(4)要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采取的方法是加入a物质(填1种)加入a物质
(5)t2℃a的饱和溶液中溶质的质量分数是33.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.生活、生产、环保等都离不开化学.我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.
(1)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.请回答下列问题.
①他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是D.(填序号)
A.纯净水       B.棉布围裙        C.铁锅铁铲         D.塑料凳子
②学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类.
③在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是迅速往“灶”里塞满枯枝,进入的空气少,可燃物与氧气的接触面积小了,燃烧会不充分.
④若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C.(填序号)   A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)

查看答案和解析>>

同步练习册答案