【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似。草酸受热分解得到三种氧化物,某化学兴趣小组对草酸的生成物及有关性质进行了探究,请按要求回答相关的问题:
(提出猜想)猜想1.生成物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸汽的混合物。
猜想2.生成物是二氧化碳、水蒸汽和二氧化硫气体的混合物
你认为不合理的猜想是____(填序号)。依据是_____
(查阅资料)(1)白色无水硫酸铜遇水会变为蓝色。
(2)向氯化钯溶液中通入CO产生黑色沉淀
(进行实验)为了检验兴趣小组的猜想,该小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置。
(得出结论)(1)当装置中出现的实验现象是________,证明猜想1正确
(2)草酸受热分解的化学方程式为____
(实验反思)(1)装置A和B能否对调_______ (填“能”或“否”)
(2)气球的作用是_____
【答案】猜想2 反应物中无硫元素,生成物中不可能有由二氧化硫(违背质量守恒定律) A中的白色固体变为蓝色,B中的澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀 C2H2O4 H2O + CO2↑+ CO↑ 否 防止C装置没反应完的一氧化碳气体扩散到空气中,造成空气污染
【解析】
[提出猜想]根据质量守恒定律,则不合理的猜想是猜想2,依据是反应物中无硫元素,生成物中不可能有由二氧化硫。
[得出结论](1)因为“猜想1:生成物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸汽的混合物”,结合资料“白色无水硫酸铜遇水会变为蓝色;向氯化钯溶液中通入CO产生黑色沉淀”,则可分析实验现象为A中的白色固体变为蓝色,B中的澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀;
(2)根据反应物、生成物,可推测草酸受热分解的化学方程式为C2H2O4H2O+CO2↑+CO↑。
[实验反思](1)如果装置A和B对调,则无法证明是否生成水。
(2)考虑一氧化碳有毒,会污染环境,故气球的作用是 防止C装置没反应完的一氧化碳气体扩散到空气中,造成空气污染。
故答案为:
[提出猜想]猜想2;反应物中无硫元素,生成物中不可能有由二氧化硫(违背质量守恒定律);
[得出结论](1)A中的白色固体变为蓝色,B中的澄清石灰水变浑浊,C中出现黑色沉淀;
(2)C2H2O4H2O+CO2↑+CO↑;
[实验反思](1)否;(2)防止C装置没反应完的一氧化碳气体扩散到空气中,造成空气污染。
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【题目】某校化学兴趣小组的同学们自己动手制作传统的食品﹣﹣皮蛋,制作皮蛋料泥原料主要有生石灰、纯碱、草木灰(主要成分为K2CO3)等。将它们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥、料泥的主要成分是什么?同学们进行了如图所示的探究:
(1)步骤②操作中所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。
(2)步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质是___。
(3)写出步骤⑤加稀盐酸时反应的化学方程式:___。
(4)由上述实验现象推断溶液中的溶质一定含有___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:
注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
请根据相关信息完成下列计算:
(1)反应完全时,生成氢氧化镁的质量为_____g;
(2)在粗盐中氯化镁的质量分数;_____
(3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____
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【题目】一定温度下,在下列流程图中,固体X与气体Y反应,生成气态产物.当改变温度时该气态产物发生逆向反应,重新生成X和Y.利用上述反应原理和装置,对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应),发生的化学反应为:Co(固)+2HCl(气)CoCl2(气)+H2(气).下列说法不正确的是( )
A. 反应容器1中的固体是不纯净的Co,反应容器2中的固体是纯净的Co
B. 固体X从反应容器1到反应容器2的变化过程为物理变化
C. 反应容器1中的温度为900℃,反应容器2的温度是600℃
D. 气体Y是H2,在整个流程中可循环使用
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【题目】从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子):.请回答:
(1)在变化Ⅰ的过程中,参加了反应的氢气和氧气的分子个数比为____;
(2)在变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是____(填微粒名称);
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是____ (填写序号);
A 分子的化学性质没有改变 B 分子变小了
C 分子间的距离变小了 D 分子的种类发生了改变
(4)载人航天器工作舱中的空气与地球上的空气基本一致.已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是_____
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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量 关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
B. b点溶液为蓝色
C. 取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生
D. d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
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【题目】回答下列问题:
①区分硬软水常选用_____(填试剂名称),生活中常用_____的方法将硬水转化为软水;
②石墨做电极是因为它具有_____性,镁常用于闪光弹是因为_____,该反应的符号表达式为_____;
③适当补充微量元素_____(填元素符号),可以预防智力低下侏儒症;
④日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分离(填操作名称)。
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【题目】如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是( )
A. 该反应生成物都属于化合物
B. 该反应的反应物可能属于氧化物
C. 该反应类型为分解反应
D. 不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
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【题目】图A~F为常见实验装置,请根据要求填空.
(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,应选用的发生装置是_____(填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是_____,其作用是_____.用E装置收集氧气的依据是_____,检验氧气是否集满的方法_____.用F装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)管通入.
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是_____.由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想两种方法:
①_____;②_____.
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