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    科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（ ）
    A．碳原子
    B．氢原子
    C．氮原子
    D．氧原子
    【答案】分析：根据质量守恒定律可知，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．据此答题．
    解答：解：由于化学反应前后元素的种类不变，所以原子的种类也不会变化，蔗糖（C6H12O6）分子是由C、H、O三种原子组成；随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子．即使欲用此技术制得蔗糖（C6H12O6），也不需要氮原子．
    故选C
    点评：本题主要考查学生利用质量守恒定律来解释问题的能力．学生需结合质量守恒定律的内容和化学式进行分析，才能正确答题，
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、小刚收集了一些化学反应的微观方面的信息，准备研究化学反应的实质．请你帮助他完成分析．
    （1）下图是某个化学反应前、后的微观模拟图．图中“●”、“○”表示不同的元素的原子．

    据图可知，实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为
    1：2
    ，该反应属于
    化合
    反应（填写基本反应类型）
    （2）从图中可以看出，这些粒子都是由
    分子
    构成的（填“分子”或“原子”），在化学反应前后，
    原子
    不变（填“分子”或“原子”），只是重新组合．
    （3）请通过上面的规律来分析，过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置的制氧剂，它能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=O2+2X，则X的化学式为
    Na2CO3
    ．
    （4）科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要
    C
    （填序号）．
    A．碳原子      B．氢原子      C．氮原子      D．氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?嘉兴）科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小刚收集了一些化学反应的微观方面的信息，准备研究化学反应的实质．请你帮助他完成分析．
    （1）下图是某个化学反应前、后的微观模拟图．图中“●”、“○”表示不同的元素的原子．

    据图可知，实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为______，该反应属于______反应（填写基本反应类型）
    （2）从图中可以看出，这些粒子都是由______构成的（填“分子”或“原子”），在化学反应前后，______不变（填“分子”或“原子”），只是重新组合．
    （3）请通过上面的规律来分析，过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置的制氧剂，它能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=O2+2X，则X的化学式为______．
    （4）科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要______（填序号）．
    A．碳原子　　　B．氢原子　　　C．氮原子　　　D．氧原子．

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    科目：初中化学 来源：嘉兴 题型：单选题

    科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（　　）
    A．碳原子B．氢原子C．氮原子D．氧原子

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    科目：初中化学 来源：2005年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子．若能用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），不需要（ ）
    A．碳原子
    B．氢原子
    C．氮原子
    D．氧原子

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