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【题目】下列是四种实验操作中各量变化关系的图象,能正确反映其对应操作的图象是(  )

A. 电解水

B. 向一定量pH3的盐酸溶液中不断加水稀释

C. 向等质量的镁和铝中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

D. 向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液

【答案】D

【解析】

A、根据电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为12解答;

B、酸溶液不会因被稀释而变为碱性溶液的;

C、根据铝和镁能与酸反应生成氢气,但是反应速率和生成氢气的质量不同,铝生成的氢气较多进行分析;

D、根据氢氧化钠与盐酸和氯化铜反应的先后顺序分析。

A、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为12,质量比应该81,故错误;

B、一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释,稀释后的溶液依然是酸的溶液,随着水的质量的增加溶液的pH值只能无限的接近于7,而不能大于或是等于7,故错误;

C、向等质量的铝和镁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量,则镁和铝全部参加反应,

故金属的质量相同时,铝生成的氢气质量大于镁生成的氢气的质量,由于逐步加酸,开始氢气的质量取决于加入酸的质量,加入酸的质量相同时生成氢气质量相同,所以开始两线重合,故错误;

D、向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量氢氧化钾溶液,首先发生的是盐酸和氢氧化钾的中和反应,即开始不会产生沉淀,所以图象不应该从原点开始画,而应该从x轴右方某点开始画。故正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用______区分地下水是软水还是硬水,常用______的方法来降低水的硬度。

(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是_______,负极上产生的气体是_________。得出水是由______两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为_________.

(4)节约用水,从我做起。请你任举一例生活中节约用水的措施:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反应对应关系的是( )

A. 向盐溶液中加入少量AgNO3固体(忽略溶液体积变化)

B. 将形状相同质量相等的铁和锌分别加入到足量的质量和浓度都相等的稀硫酸中

C. 加热KClO3(加入少量MnO2)固体混合物制取O2

D. 向饱和石灰水中加入少量生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宇宙飞船中采用超氧化钠(NaO2)固体作为氧气再生剂,实现二氧化碳与氧气的转化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与NaO2反应制取O2,设计了如下实验装置:

1)检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用______检验.

2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是______

3)为了除去O2中可能混有的CO2G中可盛放______溶液.

4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钠反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。下列有关说法不正确的是(  )

A. 反应①的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2

B. 反应②属于复分解反应

C. 反应②得到的副产品氯化铵溶液经处理后可用作化肥

D. 反应③的产物是氧化锌和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见物质。AC在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,E的相对分子质量为100,它们的相互转化关系如图(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:

1)写出物质BE的化学式B_____E_____

2)写出有关反应的化学方程式:

A+B反应的化学方程式:_____GNa2CO3溶液反应:_____

3)写出F的一种用途_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据图解题也是学习化学的能力之一。

1)图1是某微粒(Br)的原子结构示意图,其中X_____该微粒在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子,其离子符号是_____

2)图2是汽车尾气治理过程中某反应得微观示意图,请按下列要求填空

图中体现了在化学反应前后一定不变的是_____(填序号)

A元素种类 B原子种类 C分子数目 D原子数目

图中发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】采用“联合脱硫脱氮技术”处理烟气(含CO2SO2NO)可获得CaCO3CaSO4Ca(NO2)2等副产品,工业流程如图所示。下列说法中错误的是

A. 反应Ⅰ将石灰乳喷淋到烟气上(如右图),可以使气体和石灰乳充分接触,提高吸收效率

B. 反应Ⅱ的方程式为:2NO2+CaSO3+Ca(OH)2=CaSO4+Ca(NO2)2+X,其中X的化学式为H2O2

C. 采用石灰乳而不采用石灰水,目的是可以更充分地吸收烟气

D. 副产品中的CaCO3可用作建筑材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式及反应类型均正确的是:(  )

化学方程式

反应类型

A

2CO+O22CO2

化合反应

B

2KMnO4 K2MnO2+MnO2+O2

分解反应

C

2Ag+H2SO4Ag2SO4+H2

置换反应

D

BaCl2+CuSO4BaSO4+CuCl2

复分解反应

A. AB. BC. CD. D

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