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氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:

(1)步骤②③中玻璃棒的作用是             

 步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe = 3FeCl2                         

(2)某固体的成分有         

(3)步骤③中产生气体燃烧的化学方程式是                             

(4)该流程中可以循环利用的物质是                

 

【答案】

(1)引流  CuCl2+Fe = FeCl2+Cu  (2)Fe和Cu (3)2H2+O2点燃2H2O

(4)FeCl2、Cu

【解析】(1)加入过量铁粉后能够使得固体和液体分离开的方法就是过滤.②中根据金属活动性顺序,过量铁粉与氯化铁,氯化铜发生化学反应;故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;

(2)过量铁粉与氯化铜反应,所以滤渣的成份有多余的铁和化学反应生成的铜;故为铁、铜(或Fe、Cu);

(3)加入盐酸后,盐酸只和铁反应生成氢气,当不再产生气泡时说明铁已经反应完毕.故加入适量稀盐酸的标志是:不再产生气泡,反应的化学方程式是:

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;

(4)该流程中可以循环、回收利用的物质:Cu、FeCl2

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

33、氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②③中实验操作的名称是
过滤

步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

(2)某固体的成分有
铁和铜(或Fe、Cu)

(3)步骤③中适量稀盐酸的标志是
不再产生气泡

发生反应的化学方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是
Cu、FeCl2

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年安徽省合肥一中九年级下学期阶段测试化学试卷(带解析) 题型:填空题

氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②③中玻璃棒的作用是             
步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe = 3FeCl2                         
(2)某固体的成分有         
(3)步骤③中产生气体燃烧的化学方程式是                             
(4)该流程中可以循环利用的物质是                

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年安徽省合肥一中九年级(下)段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②③中实验操作的名称是   
步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2   
(2)某固体的成分有   
(3)步骤③中适量稀盐酸的标志是   
发生反应的化学方程式是   
(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是   

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省无锡市北塘区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?北塘区一模)氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②③中实验操作的名称是.
步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2和,
(2)某固体的成分有.
(3)步骤③中适量稀盐酸的标志是;
发生反应的化学方程式是.
(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是.

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