下列实验现象的描述符合事实的是
A、硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭
C、铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气的叙述正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
| B. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 |
| C. | 所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光和放热 |
| D. | 氧气的化学性质比较活泼,但不是可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证实验顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 ;
(2)不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应 ;
(3)把玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时,均应先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力转动,使它插入.
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 (填写“俯视”、“仰视”、或“保持水平”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.将气体分别通入澄清的石灰水中 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨,下列各组物质属于同素异形体的是
A、氧气和臭氧(O3) B、氮气和液态氮
C、一氧化碳和二氧化碳 D、生铁和钢
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科目:初中化学 来源: 题型:
单质B是一种常见且用途广泛的金属,B元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属B能发生如下一系列变化:试推断:
(1)写出A—E的名称:A.___ B._____ C.______ D.______ E._____ ___。
(2)写出①—④各步反应的化学方程式:
①___________;②_______ ③_____④ _______
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.以下是某化学反应的微观示意图:
请回答以下问题:
(1)该反应前后涉及的化合物共有 种,A物质的化学式为 .
(2)该反应 (是/否)属于置换反应.
(3)从微观角度分析,你能获得的信息有 (写一条)
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