如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:(1)图中仪器①的名称是 .(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置.可选择图中的B和进行组合 ;若用H装置收集二氧化碳.气体应从端通入.(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置.可选择图中的A和进行组合.反应的化学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空:

（1）图中仪器①的名称是_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和_____进行组合（填字母） ;若用H装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入。

（3）若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和_____进行组合（填字母），反应的化学方程式为_____。

（4）若用I装置收集氧气，请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。

（5）实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香_____；该实验装置存在的优点是_____。（答一点即可）。

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获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：

实验分组	第一组	第二组
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
集气瓶装水的体积分数/%	15	30	45	34	38	42
带火星竹签状况	亮	很亮	复燃	很亮	复燃	复燃