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据了解,近年来温江各学校更加注重开展“消防安全进校园”活动,仅2014年1至5月中旬,就有2万多人次的学生接受了消防安全教育.下列灭火方式不合理的是(  )
A、家里电线着火,立即用水扑灭
B、炒菜时油锅着火,应立即用锅盖盖灭
C、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D、森林发生火灾,应设立隔离带
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下.
解答:解:A、家里电线着火,立即用水扑灭,会造成触电,电器也会损坏,故错误;
B、炒菜时油锅着火,应立即用锅盖盖灭,可以隔绝空气灭火,做法正确;
C、煤气是可燃性气体,与空气混合有爆炸的危险,所以煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门,是正确的;
D、森林发生火灾,应设立隔离带,可以使可燃物与其他物品隔离,达到灭火的目的,故正确.
故选A.
点评:本题考查学生对灭火原理知识的理解和火灾中自救的方法,并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某氮氧化合物中,氮与氧元素质量比为7:16,则该氧化物化学式为(  )
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

马铃薯长期放置后会发芽,发芽马铃薯中含有一种致毒成分茄碱(C45H73O15N),又称马铃薯毒素,是一种弱碱性的甙生物碱,又名龙葵甙,大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒.
①茄碱中氢、氧两种元素的元素质量比为
 

②茄碱的相对分子质量为
 

③计算茄碱中氧元素的质量分数为(计算结果保留一位小数);
④433.5g茄碱中碳元素的质量为多少?(③、④要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B、氧气是一种比较活泼的气体,能与很多物质发生反应
C、食物腐败不需要氧气
D、硫在氧气中燃烧生成SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是我们获得化学知识的重要途径,下列实验:①硫的燃烧;②镁在空气中燃烧;③白磷在空气中燃烧;④细铁丝的燃烧;
(1)通常需要在氧气中才能燃烧的是
 

(2)在氧气与空气中燃烧的现象明显不同的是
 

(3)燃烧时火星四射的现象的是
 

(4)燃烧时需要在集气瓶中或放少量的水,以吸收生成的污染物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月19日,中国医疗保健国际交流促进会氢分子生物医学专业委员会在京成立,这是我国氢气生物医学研究的第一个全国性学术组织.下列关于氢气的说法不正确的是(  )
A、氢气中混有空气,点燃一定发生爆炸
B、氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体
C、氢气是理想的高能和洁净燃料
D、目前,液氢已在火箭、航天飞机、导弹和燃氢汽车等方面应用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的用途,由物质的化学性质决定的是(  )
A、用铝线作导线
B、用铁制炊具
C、用氢气充灌气球作广告
D、用天然气作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中,质子数和电子数均为10的是(  )
A、CO2
B、H2O
C、OH-
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图有一瓶标签破损的稀硫酸,为测定其溶质质量分数,某同学进行如下实验:在烧杯中加入40g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,一边逐滴加入该稀硫酸,一边用pH计测量溶液的pH,得到加入稀硫酸的质量与烧杯中溶液的pH关系如图所示.

计算该稀硫酸的溶质质量分数并填写在标签的横线上.(计算结果精确到0.1%)

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