【题目】厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是
A．烧开水 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒
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课时掌控随堂练习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年湖南省株洲市】为了探究石灰石的纯度（假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应），称取40g石灰石样品等分为4份（分别编号为①、②、③、④），每份样品分别与一定量的稀盐酸反应，所得数据如表所示：
样品编号 | ① | ② | ③ | ④ |
稀盐酸的质量 | 25g | 50g | m（80＜m＜150） | 150g |
剩余固体的质量 | 7.5g | 5g | 2g | 2g |
然后，为了探究石灰石与稀盐酸反应后所得溶液中的溶质成分，将编号③所得溶液过滤，取滤液质量的
于烧杯中，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液使其充分反应直至过量，有关的变化如图所示：
分析题中有关信息和图表，回答下列问题：
（1）该石灰石样品的纯度为 。
（2）编号③所用稀盐酸的质量m为 g。
（3）A点处对应的溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。回答下列问题：
（1）反应结束后，打开弹簧夹，水自动注入集气瓶的直接原因是
（2）此实验中打开弹簧夹前的实验现象有 。打开弹簧夹后的实验现象有 。
（3）若某同学测定的空气中氧气的含量明显大于1/5，则造成此错误结论的原因有① ；② 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）
（1）写出编号为a,b的仪器名称：a ，b
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________（填装置的序号），反应的符号表达式为 ，反应类型为 。在装入药品之前，应该先检查 ；实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的气体发生装置和收集装置分别为 和 。符号表达式为 ；
（4）若使用排水法收集到的氧气不纯，可能的原因是（填序号） ；
①导管口一有气泡就马上收集 ②装置气密性良好 ③收集气体的集气瓶内未装满水
（5）用排空气法收集氧气时，判断集气瓶中是否集满氧气时应将 。
（6）用收集到的氧气，做硫在氧气中燃烧的实验，反应的符号表达式为 ，反应类型为 ；瓶中事先放少量水的作用是： 。
（7）用收集到的氧气，做铁丝在氧气中燃烧的实验，瓶中事先放少量水或铺一层细沙的作用是： ；铁丝要盘成螺旋状，并系上一根火柴，火柴的作用为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是
A．SO2 B．NH3 C．N2 D．NO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示实验装置回答问题：
A B C D E
（1）图中仪器a的名称为 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号），该反应的文字表达式为 ________________。
（3）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应 （填“正””或“倒”）放在实验台上。若用_______（填字母序号）收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。
（4）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是 。
（5）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
图1中应的文字表达式为 集气瓶中加入液体的作用是 。图2集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
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