【题目】用化学符号填空:
(1)2个氧原子______;
(2)铝______。
(3)1个“笑气”分子是由2个氮原子和1个氧原子构成的,则笑气的化学式为_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,按单质、氧化物、混合物排列的是( )
A.水银、干冰、矿泉水B.钢、冰、高锰酸钾
C.铁水、氧化镁、过氧化氢D.红磷、氯化钾、氨气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】O2表示的意义是①氧气②氧元素③一个氧分子④氧气由氧元素组成⑤一个氧分子由两个氧原子构成⑥两个氧元素
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属是一类重要的材料,研究其性质十分必要。
(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_______(填序号)有关。
A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属的导热性
(2)“真金不怕火炼”说明金的___________________;鉴别黄金和黄铜(铜、锌合金)可以使用的方法:①_________________________; ②______________________。
(3)下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。
①在室温条件下进行如图所示实验。试管内的镁和铁表面均被打磨过,且形状、大小均相同,向两支试管中同时加入相同质量的稀盐酸。可观察到单位时间内产生气泡多的是______(填“镁”或“铁”),可得出的结论是:金属活动性______>_______(填元素符号)。
②已知化学反应一般伴随着能量变化,因此,还可以观察到反应在相同时间内,两支长颈漏斗内的液面高度不同,长颈漏斗内液面上升较高的是_______(填“镁”或“铁”,下同),由此可得出的结论是:在单位时间内,等质量的镁、铁分别与等质量的盐酸反应放出的热量多的是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与探究:
(1)写出下列仪器名称:a______________;b_______________。
(2)实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气(NH3),同时生成氯化钙和一种最常见的无色液体;氨气极易溶于水,密度比空气小。制取氨气应选择的发生装置是________,反应的化学方程式为:2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2+2________+ 2NH3↑。若用E装置收集氨气,则氧气应从______端通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取CO2,装置C相对于装置B在操作方面的优势是_________________,可用F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是_________________;请写出实验室制取CO2的化学方程式是________________________。使用装置B还可以制取_______,反应的化学方程式________________;使用A装置制取该氧气的化学方程式_______________________,要收集较纯净的氧气应选择装置_______。
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