请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止药品堵塞导管
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.
(3)加热高锰酸钾时在试管口加一团棉花.
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视. .
给试管里的固体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;制取氧气的操作步骤和注意点. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 根据给试管内的药品加热,滴管的使用,高锰酸钾实验,液体药品的量取等实验操作的注意事项进行分析; |
解答: | 解:(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热,是为了防止试管受热不均匀而发生破裂; (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上是为了防止药品污染滴管; (3)加热高锰酸钾时在试管口加一团棉花,是为了防止药品加热后的生成物堵塞导管; (4)量取液体时,正确的观察方法是:视线与凹液面最低处保持平视,以防止实验误差; 故答案为:(1)B;(2)A;(3)D;(4)C. |
点评: | 本题主要考查学生对常见实验操作的掌握,在学习中一定要牢记. |
科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列实验仪器,请按要求填空
(1)写出仪器的名称:B ,C ,F .
(2)吸取和滴加少量液体时要用到 ( 填仪器名称 ).
(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 ( 填仪器名称 ).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
| A. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
| B. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| C. | 该实验可以说明N2难溶于水 |
| D. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究雪碧中逸出气体的成分,某兴趣小组收集气体后按如图进行实验:
(1)如图1,将盛满气体的试管倒扣在石灰水中,打开塞子,发现石灰水变浑浊,同时还应看到的现象是 ,发生的反应化学表达式是 .
(2)如图2实验,B中出现的现象是 .
(3)图2中烧杯C中的现象是 .
(4)实验结束后,取B中的溶液少量,加热,出现的现象是 ,该实验说明生成的酸性物质具有的一点化学性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 :
改进措施是 。
(2)实验开始时,为什么要先通入一氧化碳?
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(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
;
B处发生反应的化学方程式为 ;
(4)待氧化铜完全反应后,停止加热处,在断开A、B之前 (是或否)应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是_________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某容器中有M、N、X三种物质,它们在一定条件下发生下列反应:M+X=G+Q, G+Q=N+X,其中可能属于该反应催化剂的物质是( )
A.X B.M C.N D.Q
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