练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．下列物质燃烧产生有刺激性气味气体的是（　　）
    A．红磷B．木炭C．硫磺D．石蜡

    分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据硫磺燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据石蜡燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、红磷燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
    B、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误．
    C、硫磺燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．
    D、石蜡燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、气体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是通电水水分子分解变化的微观模拟示意图：表示氢原子，表示氧原子，你获得的信息有（3条）．

    （1）化学反应前后原子的种类和个数不变；
    （2）在化学变化中，分子可分，原子不可分；
    （3）原子是化学变化中的最小的微粒．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．水是生命之源．
    （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为+6价．
    （2）硬水会给生活带来不便，生活中把硬水软化的方法是加热煮沸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转，天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出，若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．用双氧水和二氧化锰来制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．若用排空气法收集氧气，验证氧气是否收集满的方法将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
    （3）加热高锰酸钾要在试管口放一团棉花的原因防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：
    示例：用细线系住小蚂蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然无恙的是O2．
    方法1：用燃着的木条伸入瓶中，燃烧更旺的氧气，马上熄灭的二氧化碳．
    方法2：在集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，不变的氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．  
    读液体体积    		B． 
    点燃酒精灯    		C．
     检查气密性    		D． 
    过滤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列过程，属于化学变化的是（　　）
    A．分离液态空气制氧气B．石油分馏
    C．石油裂解D．通过蒸馏制取纯净水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．工业上生产电路板及处理废液的工艺流程如图所示：

    （1）由步骤①可判断．FeCl3与铜反应生成的两种产物是FeCl2和CuCl2．
    （2）步骤②加入过量的铁粉，除能与废液中FeCl3反应外，还可发生反应的化学方程式为Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
    （3）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到不再有气泡产生现象时，说明滤渣只剩铜．
    （4）步骤②③所得FeCl2可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用．根据质量守恒定律可推测该单质的化学式为Cl2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案