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除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法正确的是(  )
选 项物  质杂  质除杂质的试剂和方法
ANaNO3Na2SO4加入适量Ba(NO32溶液,过滤、蒸干
BFeFe2O3加入足量稀HCl,过滤
CFeCl2CuCl2加入足量Zn粉,过滤
DNaOHBa(OH)2加入足量稀H2SO4,过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、Na2SO4能与适量Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡出和硝酸钠,再过滤、蒸干,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、FeCl2和CuCl2均能与足量Zn粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、NaOH和Ba(OH)2均能与足量足量稀H2SO4反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学的观点解释下列成语,错误的是(  )
A、花香四溢:分子在不断运动
B、十年树木:树木生长,无化学变化
C、百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量
D、釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学要善于在宏观、微观和符号之间建立联系.
(1)图甲中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是
 
,表示化合物的是
 

(2)图乙是密闭体系中某反应的微观示意图.
”和“○”分别表示不同的原子,写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为了解学校旁边河水的污染情况,他们用pH试纸粗略测定河水的酸碱性,测定的具体方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是(  )
A、
滴加液体
B、
   倾倒液体
C、
  点燃酒精灯
D、
   加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如表.
 气体发生装置内物质的总质量
反应前36.4g
反应后34.8g
(1)反应中二氧化锰的作用是
 

(2)反应生成氧气的质量为
 
g(结果精确到0.1g,下同).
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式完全正确的是(  )
A、S+O2═SO2
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2
C、4P+O2═2P2O5
D、Mg+O2═MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平
Fe3O4+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2
Fe2O3+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

著名额科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,它研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是(  )
A、+7B、+3C、-1D、+5

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