科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是
A. 因为过氧化氢中含有氧气
B. 加入二氧化锰是为了生成更多的氧气
C. 二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率
D. 只有加入二氧化锰,过氧化氢才能分解产生氧气
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
空气是一种非常宝贵的资源。
(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为_______。
(2)目前未计入空气污染指数监测项目的有______(填字母)。
A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.可吸人颗粒物 D.二氧化碳
(3)化工企业的安全生产至关重要,如果合成氨工厂出现氨气泄漏,方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味,请从分子原子的角度解释__________________________________。
(4)硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O ,X的化学式为_________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:
①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a___________,b___________,c___________。
②认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e________,f_________,g__________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_______放在_____,如_______就说明氧气已满。用排水法收集氧气时,当看到_________说明集气瓶已收集满。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( )
A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市等五校2019届九年级上学期期中素质教育交流化学试卷 题型:填空题
根据下图信息回答问题。
(1)硒属于______(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是_______。
(2)A、B、C、D四种粒子共表示三种元素,其中属于阳离子的是______(填序号),表示的阴离子是________(用离子符号表示)。
(3)具有相对稳定结构的是________(填序号)。
(4)镁元素位于元素周期表中第_________周期。
(5)B与D的化学性质相似的主要原因是_____________。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年期上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组的同学们围绕“酸碱中和反应”,将学生成分若干小组开探宂活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
(提出问题一)稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应
(实验探究1)甲组同学在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是(1)_________;第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是(2)_________。由上述实验甲组同学得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。反应的化学方程为(3)________。
(提出问题二)是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?
(实验探究2)同学们想要利用找到的生锈的铁钉继续探究,并设计了如下实验方案。
乙组同学的实验过程如图所示:向a试管中滴加氢氧 化钠溶液时无明显现象,再将混合后的溶液倒入盛有生锈铁钉的另一试管中,观察到(4)______的明显现象。
乙组结论:生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
丙组同学的实验过程与乙组相同,但是丙组同学却未观察到明显现象。
丙组结论:生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
(交流讨论)你认为乙、丙两组中哪个小组由实验现象获得的结论是正确的,并说明理由(5)_________。
(反思)若化学反应无明显现象时,可通过证明(6)________来判断有化学反应发生。
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科目:初中化学 来源:上海市2019届九年级第一学期期中调研化学试卷 题型:单选题
某同学欲量取8ml的水,应选取()
A. 50ml量筒 B. 10ml量筒、滴管
C. 托盘天平 D. 5ml量筒、滴管
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