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【题目】如图

1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式。_____

2)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。_____

3X仪器名称_____C装置与B装置相比优点是_____

【答案】2KClO32KCl+3O2 先将集气瓶装满水,然后将氧气从b端通入 酒精灯 可以控制反应的发生与停止

【解析】

1A装置制取O2是用固体加热制取氧气,由于试管口没有棉花,所以制氧气是用氯酸钾和二氧化锰制氧气。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;

2)氧气密度比水小,不易溶于水,所以操作步骤是:先将集气瓶装满水,然后将氧气从b端通入;

3)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,X是酒精灯;在装置C中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。所以C装置与B装置相比优点是:可以控制反应的发生与停止。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置BCD中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀盐酸。

1)写出标号的仪器名称:a_____b_____

2)打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液_____C中的澄清石灰水变浑浊。

3)关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,E中反应的化学方程式为_____。反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是_____。写出此时C中发生反应的化学方程式_____

4)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题

1)标号为B的仪器名称是_____

2)用2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑制取O2,并用向上排空气法收集.

①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4_____g.

②检验O2收集满的方法是____________________________________________;

3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排水法收集,则组装制取装置时,需选择上图的ACGHLNO_____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDXYZ均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;BD所属物质类别相同,D俗称烧碱.

请回答下列问题:

X的化学式是________A的一种用途是_________D的化学式是___________

⑵发生反应①的过程中伴随着_________(放热吸热”)现象

⑶若②是复分解反应,则Z所属物质的类别可能是_________(a. b. c. d.氧化物)

⑷写出下列反应的化学方程式:A→C______________(只要写一个)AB______________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是______(填序号)。

2)图示中仪器①的作用______;实验室用高锰酸钾来制取氧气的符号表达式______,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法______;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应的符号表达式为______

3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,则应选择______(填序号,下同)来作发生装置。

4NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择______装置来收集NO

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【题目】小金为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:

步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好.药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器,收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。

步骤2:一段时间后,观察U形普内的铁丝其现象如表所示。

观察对象

现象

①干燥的普通铁丝

没有明显变化

②潮湿的普通铁丝

较多红褐色锈斑

③潮湿的纯铁丝

没有明显变化

(1)步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是_______

(2)铁制品锈蚀的条件之一是需要 O2,在此实验中能支持此条件的证据是_____

(3)通过对比实险现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是________

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【题目】根据图中提供的信息判断,下列说法错误的是

A. ①④属于同种元素B. ②③两种粒子可以形成化合物MgS

C. ③④属于非金属元素D. ①⑤均具有稳定结构,化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中氮气可用作本实验的保护气,盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体,酒精灯带网罩,整套装置的气密性良好。实验前,弹簧夹ab均处于关闭状态,开始实验时,打开a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯,再关闭a打开b,通入一氧化碳。请联系所学知识回答下列问题:

1)该实验过程中可以观察到的现象有:______

2)实验结束时,应先打开a通入氮气,再______,最后继续通氮气直至装置冷却;

3)广口瓶中引出的导管伸到火焰处的好处是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图)

[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?

[做出猜想]第一组:可能是CaO溶液

第二组:可能是CaCO3溶液

第三组:可能是CaCl2溶液

第四组:可能是Ca(OH)2溶液

第五组:可能是Ca(NO3)2溶液

[交流讨论]讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想不正确。

第一组猜想不正确的原因是_____(用化学方程式表示)

第二组的猜想不正确的原因_____

[査阅资料]CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性.

[实验探究]

实验方案

滴加酚酞溶液

吹入CO2气体

滴加X溶液

实验操作

实验现象

_____

没有白色沉淀

产生白色沉淀

实验结论

第四组猜想不成立

_____组猜想不成立

第三组猜想成立

根据实验现象和结论,滴加溶液后发生反应的化学方程式为_____

[得出结论]第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液.

[反思应用]探究结束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_____(填序号).

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