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我市某校化学兴趣小组的调查报告如下:凋查对象:某化工厂排放的废水.
取样地点:废水排放口.取样时间:2007年4月28日上午9时.目测结果:样品略显蓝色,无悬浮颗粒且透明.
实验过程;①取少量废水,加人过量的盐酸,有白色沉淀生成.过滤,得沉淀物和滤液.向沉淀物中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解.②将所得滤液分成两份,向一份滤液中加入适量的稀硫酸,产生白色沉淀,过滤.
向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解.③向另一份滤液中加人过量的氢氧化钠溶液,只产生蓝色沉淀.
(1)加入过量的盐酸,生成的白色沉淀是
 

(2)废水中一定不可能含有的酸根离子是
 
(填编号);
A.Cl-    B.S042-    C.N03-    D.C032-
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]

①金属X为
 
,固体A中一定含有的物质为(写化学式)
 

②B溶液中的溶质一定含有
 
 
(填化学式);
③第Ⅳ步中加入一定量的Na2S04溶液,怎么样才能知道加入的溶液是过量的:
 
考点:酸、碱性废水的处理,酸的化学性质,盐的化学性质,常见离子的检验方法及现象
专题:化学与环境保护
分析:运用酸碱盐的化学性质,能较快的正确的解答该题.如废水中含有的大量哪种阴离子,根据①取少量废水,加入过量的盐酸,有白色沉淀生成.过滤,得沉淀物和滤液.向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解.②将所得滤液分成两份,一份滤液中加入适量的稀硫酸,产生白色沉淀,过滤,向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解.③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液,只产生蓝色沉淀.这三个现象可知废水中含有银离子、钡离子和铜离子,只有硝酸银能大量溶于水,故溶液中的阴离子是NO3-
解答:解:(1)加入过量的盐酸,生成的白色沉淀,在该溶液中含有Ag+,该沉淀不溶于稀硝酸,则该沉淀为AgCl;
(2)上述三个现象可知废水中含有银离子、钡离子和铜离子,只有硝酸银能大量溶于水,则废水中只有大量的N03-存在;
(3)重金属离子的除杂通常使用置换的方法,Fe粉容易获得而且活泼性比Ag和Cu都活泼,因此X固体是Fe粉,铁粉将Ag+硫和Cu2+置换出来,因此A固体是Ag和Cu,因此溶液中还剩下Ba2+和反应生成的Fe2+,溶液中的阴离子是NO3-,因此B溶液中的溶质一定有Fe(NO32和Ba(NO32.然后向滤液B中加氢氧化钠,产生白色沉淀又变成红褐色沉淀由题中信息知白色沉淀是氢氧化亚铁,红褐色沉淀是氢氧化铁.C溶液和硫酸钠反应即硝酸钡和硫酸钠反应.
故答案是:(1)AgCl;
(2)ABD;
(3)①Fe;Cu、Ag;②Ba(NO32;Fe(NO32;③取滤液D少量于试管中,加入适量的氯化钡溶液(或硝酸钡),若出现白色沉淀,说明加入的碳酸钠是过量的.
点评:只有熟练掌握酸碱盐的化学性质才能快速准确的做出这类题的正确答案.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B、有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
C、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D、溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜(铜和锌的合金)样品于烧杯中,向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止,产生氢气0.2g.请计算:
(1)该黄铜样品中锌的质量.
(2该黄铜中铜的质量分数?(计算结果保留0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用纯碱溶液和澄清的石灰水制取烧碱,充分搅拌后过滤,对滤液的组成作了如下猜想:
(1)【猜想一】溶质为氢氧化钠;【猜想二】溶质为氢氧化钠和氢氧化钙
【猜想三】溶质为
 

(2)如果猜想三成立,请根据下表要求,设计实验方案进行验证.
实验操作方法实验现象实验结论
取少量滤液,滴加足量的
 
溶液;


 

猜想三成立
(3)该同学作出猜想一的理由是:
 

(4)请写出该同学制取烧碱的反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的化学式填在相应的横线上:①O2;②H2;③CO2;④CO;⑤CH4;⑥C.
(1)属于氧化物的是
 
(填序号,下同);
(2)能在空气中燃烧的是
 

(3)能用排水法收集的是
 

(4)可做气体燃料的是
 
; 
(5)能灭火的是
 
; 
(6)能使带火星的木条复燃的是
 

(7)具有还原性的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道碳单质(如木炭)燃烧有两种形式:①C+O2
 点燃 
.
 
CO2  ②2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
(1)根据①要生成CO2,此时m(C):m(O2)≤3:8;根据②要生成CO,此时m(C):m(O2
 
 3:4.
(2)当3:8<m(C):m(O2)<3:4时,生成物是
 

(3)下面数轴上的点表示m(C):m(O2)的比值,请你在m(C):m(O2)的三个区间处的括号内写出相应的产物化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

向15.6g碳酸钠和氯化钠的混合物中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液质量为111.2g.(答案保留一位小数)
(1)产生二氧化碳的质量是多少?
(2)原稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有甲烷、氧气、一氧化碳、二氧化碳4种气体,请用化学式填空:
①使用前需验纯的气体有
 

②不能用排空气法收集的气体有
 

③具有还原性的气体有
 
; 
④制干冰的气体是
 

⑤既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是
 

 ⑥能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写化学方程式
(1)铁与稀盐酸反应
 

(2)铁丝在纯氧中燃烧
 

(3)铜和硝酸银溶液反应
 

(4)铝和稀硫酸反应
 

(5)实验室制取二氧化碳
 

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