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氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源剂.已知:
①氢化钙通常用氢气与钙加热制得.
②氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
下列判断中正确的是(  )
A、CaH2的化学性质不活泼
B、①中发生化合反应,②中发生置换反应
C、CaH2不能干燥潮湿的二氧化碳气体
D、CaH2作为能源提供剂是因为与水反应能生成氢气
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,碱的化学性质,反应类型的判定
专题:结合课本知识的信息
分析:A、根据题中信息“氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气”分析;
B、根据化合反应和置换反应的概念进行分析;
C、根据题中信息进行分析;
D、根据氢化钙可以和水反应进行分析.
解答:解:A、根据题中信息“氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气”可知,氢化钙的化学性质不稳定,故错误;
B、氢气与钙加热制得氢化钙,属于化合反应;氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应物中氢化钙和水都属于化合物,因此该反应不属于置换反应,故错误;
C、氢化钙可以和水反应生成氢气,因此不能用氢化钙干燥潮湿的二氧化碳气体,故正确.
D、氢化钙作为能源提供剂是因为与水反应能生成氢气,故正确;
故选:CD.
点评:此题难度不大,根据所学化学知识结合题中信息进行分析是解题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关说法用粒子的知识解释错误的是(  )
相  关  说  法解    释
A品红在水中扩散分子不断运动
B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔
C通电分解水生成氢气和氧气水是由氢气和氧气组成的
D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体,下列方法中简便可行的是(  )
A、将气体分别通入澄清石灰水中
B、将燃着的木条分别伸入瓶中
C、试验三种气体在水中的溶解性
D、将气体分别通入石蕊试液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
 

(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
 

(4)石灰水暴露于空气中易
 
,溶液表面会形成一层
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(  )
A、闻气味
B、将气体分别通入澄清的石灰水中
C、观察颜色
D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F 六种实验装置,根据装置图回答下列问题

(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
 
,选取此发生装置的理由是
 
 

(2)E装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
,反应的化学方程式
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的密度小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.
①实验室制取氨气应选用的发生装置是
 
,若用D装置收集氨气时,气体应从
 
 导气管进入瓶中.
②如图F所示,将一支装满氨气的试管倒放于水槽中可以观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钙片的标签如图1,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素:
(1)请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的.
(2)某实验小组为测定其真实的含钙量做了如图2所示装置实验:

①说出标号仪器名称a
 
b
 

②右侧广口瓶中发生反应的化学方程式为
 

③长颈漏斗下部插入液面下的目的是
 

④加入药品前,检验该装置气密性的方法是
 

(3)每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:
 
,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,实验小组做了三次实验,数据如下:
物质的质量
反应前:烧杯+盐酸22g
10片钙片8g
反应后:烧杯+剩余物26.7g
请计算每片此钙片含碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应设计了如图所示的四种实验方案.通过对四个实验方案的评分,你认为最佳的实验方案是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组同学设计简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入气体成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如下图所示:

请根据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤验证依据
①用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气;
 
根据木条燃烧的情况,
判断氧气含量不同.
③将等量澄清的石灰水浑浊分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中;振荡根据
 

判断
 
含量不同.

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