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【题目】某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同,初步区分常见化肥:碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。

(1)先看外观,灰白色粉末的物质是__________,白色晶体是___________。

(2)再闻气味,有刺激性气味的是__________,无刺激性气味的是_______________。

(3)加熟石灰,研磨,有刺激性气味气体的是 ____________;最后鉴别出来的是__________。

【答案】(1)磷矿粉 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾

(2)碳酸氢铵 氯化铵、硫酸钾 (3)氯化铵 硫酸钾

【解析】

试题分析:(1)磷矿粉为灰色固体;其它三种均为白色固体。可通过观察颜色区分出磷矿粉。

(2)碳酸氢铵是白色固体,易分解形成氨气而形成剌激性气味;可能过闻气味区分出碳酸氢铵。

(3)氯化铵是铵态氮肥,可与碱反应生成有剌激性气味的气体氨气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4 B.铁元素化合价为+6

C.由两种金属和一种非金属组成 D.属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)人类生活离不开金属。

(1)铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 、氧气等物质共同作用才会生锈。

(2)CO、C均可和金属氧化物反应,这是因为二者均有 性,木炭与氧化铜反应的化学方程式为

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。

A.Cu和AgNO3溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和盐酸

①写出Cu和AgNO3溶液反应的化学方程式

②Mn、Ag、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)寒冷的冬天,常把教室的门窗紧闭,就造成了教室里面的空气不流通,时间长了,有的同学就会感到气闷、头昏、心悸。学习了初三化学后,同学们想弄明白其中的原因。

(1)小利同学猜想:可能是教室内的 气体含量偏高而造成的。

(2)同学们为了测定教室内空气中该气体的含量,那么采集教室内空气样品的方法是

(3)实验室怎样检验该气体(用化学方程式回答):

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 通过学习金属活动性后,我们知道铜与稀硫酸不能发生反应。某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:

实验Ⅰ:在一支试管中加入一小块铜片,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,无明显现象;

实验Ⅱ:对实验Ⅰ的试管加热,一段时间后有刺激性气味气体产生,待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中,得到蓝色溶液。

{查阅资料}

(1)反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫。

(2)二氧化硫和二氧化碳化学性质相似,都能和石灰水反应。

{实验结论}

(1)在常温下,铜与浓硫酸 (填“能”或“不能”)发生反应。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比是

(2)实验Ⅱ最后得到的蓝色溶液,说明反应生成了硫酸铜,已知该反应还生成了水,请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:

(3)铜与浓硫酸在加热的情况下可以发生反应,而铜与稀硫酸即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质的本身的性质有关外,还可能与 有关(填序号)。A、溶液的浓度 B、溶液的质量

(4)为了防止污染空气,兴趣小组可用 吸收生成的二氧化硫气体。

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【题目】根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

(1)常温下,铝和氧气发生反应,在铝表面形成致密的氧化铝膜

(2)稀盐酸与氧化铁反应,生成水和氯化铁溶液

(3)炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳:

(4)铁粉浸入硫酸铜溶液中,置换出单质铜,生成硫酸亚铁溶液

(5)碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体

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【题目】(6分)化学服务生活,对化学的无知就是对生活的无知。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、鸡蛋、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗洁精(pH为7-9)等物品。

(1)同学们携带的下列食品中,富含维生素的是 (填序号);

A.牛肉 B.面条 C.食用油 D.西红柿

(2)活动过程中有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的

(填序号)

A.食醋 B.食盐水 C.洗洁精 D.食用油

(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有 (填一条性质);

(4)有同学在炒菜时,很远处就能闻到香味,这说明分子是

(5)饭后,同学们用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净,这是利用了洗洁精的 作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具;

(6)野炊结束后,为了防止铁锅生锈,可以采取的措施: (填一种方法即可)。

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【题目】(4分)用化学符号填空。

(1)地壳中含量最多的金属元素是

(2)5个钙离子

(3)空气中含量最多的气体是

(4)电解水实验时,发现一电极极产生了10mL气体,则另一电极产生5ml体积的气体是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)饮食过程中,最好食用蔬菜和水果,它们为人体补充的营养素主要是(1) (水除外),其主要是调节新城代谢、预防疾病和(2) ;米饭和馒头是必不可少的主食,它所提供的营养素的主要作用是为机体活动和维持恒定体温(3) ;在种植小麦过程中,为避免出现小麦生长迟缓,产量降低的状况出现,应施加的化肥种类为(4) ,除了化肥之外,化学农药对农业的高产丰收也具有重要作用。但农药使用不当会带来对自然环境和人体健康的危害。对此,你的一条建议是(5)

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