蜡烛(足量)在密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示,下列判断正确的是( )
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 瓶内物质总质量不断减少
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑,根据质量守恒定律推断X的化学式为( )
A. CO2 B. CO C. NO D. SO2
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科目:初中化学 来源:浙江省2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:单选题
下列仪器不能用作化学反应容器的是( )
A. 锥形瓶 B. 试管 C. 量筒 D. 烧杯
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科目:初中化学 来源:浙江省2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:单选题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
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科目:初中化学 来源:浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:科学探究题
在实验室制取二氧化碳后,同学们对制取过程中药品的选择做了进一步探究。科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50克,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸,记录表如下:
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
稀盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 5% | 10% | 15% |
大理石的种类 | A | A | A | B | B | B |
收集一瓶CO2所用的时间/秒 |
(1)由实验方案可知,他们探究的问题是_____。
(2)科学兴趣小组讨论后认为,既然化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果。那么从这个角度思考,实验室制取二氧化碳的反应速率还应该与大理石的_____有关。
(3)根据你作出的假设,完善表格内容,以便记录实验数据。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
1 | _____ | _____ | _____ |
2 | _____ | _____ | _____ |
3 | _____ | _____ | _____ |
4 | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
小丽同学向一定量的碳酸钠溶液中逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。请计算:
(1)当恰好完全反应时产生二氧化碳的质量是_____g。
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数_________。
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
某校兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中不正确的是
A. 帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B. 对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C. 说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
D. 说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。请按要求填空。
⑴食用加碘盐中加入的物质是碘酸钾(KIO3),该物质中属于常量元素的有_______(填元素名称),碘元素的相关信息和原子结构如右图所示,则碘元素的相对原子质量是_______,碘在元素周期表中位于第______周期;烹饪时不宜过早加入食盐是因为碘酸钾受热不稳定,易分解生成碘化钾和氧气,请写出该反应的化学方程式_______。
⑵若“”表示一个氯原子,则“
”表示__(填化学用语);
⑶表示出氧化铝中铝元素的化合价_______(填化学用语)。
⑷NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,其实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件,请回答:盐酸与硝酸银溶液能够反应的实质是它们在水中解离出_______(填离子符号)结合生成了_______。
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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2019届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳
C. 紫色石蕊试液 D. 酚酞
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