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2.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以石灰石来制备,工业上主要生产流程如下:

①“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,在“反应池”中主要发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH:该反应属于基本反应类型中的置换反应.
②“沉淀池”中生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆,熟石灰浆为悬浊液(选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”).
③有人建议在上述流程中用CO2替代“碳酸钠溶液”.这样做的优点是可降低生产成本和节能减排.
④小王查阅资料后得知:
a.二氧化碳持续通入石灰乳还会发生如下反应:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑;
为了防止利用该法制得的轻质碳酸钙中混有Ca(HCO32,操作2中必需要进行的一步操作是将沉淀微热至无气体产生为止.

分析 ①根据图示中二氧化碳的质量及化学方程式计算碳酸钙的质量,进而求出碳酸钙的质量分数;
②碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳和二氧化碳和氢氧化钙反应生成氢氧化钙沉淀和水,根据书写化学方程式的步骤:写、配、注、等,正确书写化学方程式即可;
③熟石灰浆为悬浊液;
④CO2替代“碳酸钠溶液”可降低生产成本和节能减排;根据碳酸氢钙受热不稳定分解生成碳酸钙和水解答.

解答 解:①煅烧炉”中发生的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
在“反应池”中主要发生的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
②熟石灰浆为悬浊液;
③CO2替代“碳酸钠溶液”可降低生产成本和节能减排;
根据碳酸氢钙受热不稳定分解生成碳酸钙和水,操作2中必需要进行的一步操作是:将沉淀微热至无气体产生为止.
故答案为:①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
②悬浊液;
③可降低生产成本和节能减排;
④将沉淀微热至无气体产生为止.

点评 本题就某品牌牙膏问题对所学的化学知识:物质的组成、碳酸钙和稀盐酸的反应、二氧化碳和氢氧化钙的反应、根据化学方程式的计算和物质的纯度进行了考查,要熟练掌握这些知识,书写化学方程式一定要准确无误.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“抓好资源节约,建设环境友好型社会”是我国社会和经济长期发展的重要保证.你认为下列做法与之不相符的是(  )
A.逐步推广使用乙醇汽油作汽车燃料
B.积极开发地下水资源
C.积极开发和利用太阳能、风能和地热能等能源
D.积极回收废旧金属制品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成
B.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后生成浅绿色沉淀
C.电解水时负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍
D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,(填字母序号,下同),该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰起作用,该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花;
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是防止高温生成物溅落下来炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图为李克强总理在四川灾区帐蓬(由塑料布和铁管搭建而成)内吃早餐(一碗米粥一袋咸菜和一瓶矿泉水)的图片.
(1)上述画线用品所用材料属于合成材料的是矿泉水瓶;
(2)如果条件允许,你最想给总理早餐增加的营养素是蛋白质(填一种即可);
(3)关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是AD
A.蔬菜和水果含大量维生素,应经常食用.缺乏维生素C的人易患坏血病
B.经常饮用纯净水有利于青少年的生长发育
C.食盐中的碘是人体所需的微量元素,多吃无妨.
D.糖类是提供人体能量的重要物质,我们每天应摄入含糖类的物质,例如米饭和馒头.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一包固体物质A由氯化铁、碳酸钙、氯化钡、硫酸钾、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成,为探究其组成,取适量样品进行如下实验:

(1)根据上述实验推断,固体A中一定含有CaCO3一定不含有FeCl3
(2)为了进一步探究固体A的组成,向滤液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀产生.则固体A中一定还含
有Na2SO4(以上三空填化学式)
(3)写出白色沉淀B消失的化学方程式CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑,反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降.经农场技术员测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5.已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如表:
作物①水稻②小麦③玉米④油菜⑤马铃薯
pH6~76.3~7.56~76~74.8~5.5
(1)据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)⑤.
(2)继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)②试剂来改良土壤.①工业盐酸  ②熟石灰  ③纯碱
(3)该厂的下列整治措施不妥的是B(填序号):
A.废气循环利用   B.将废气点燃后排放C.废水用碱中和后排放 D.改进工艺,减少废气废水的产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.在学习盐酸的化学性质时,小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验(如图).小明的实验中能观察到有气泡产生,小芳的实验中观察不到有气泡产生,对此意外现象,两位同学进行如下探究:

【提出问题】小芳的实验中为什么没有观察到明显现象?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠.
②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应;而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀.
【设计实验】证明小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠.
实验步骤实验现象实验结论
①取上述溶液少量于试管中,加入足量的
CaCl2
       (写化学式)溶液
产生白色沉淀小芳实验的溶液中
含有碳酸氢钠
②取步骤①所得上层清液少量,滴加
稀盐酸
产生气泡
写出步骤①反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
【实验反思】(1)Na2CO3溶液和盐酸溶液反应的生成物受到盐酸量的影响,稀盐酸过量(填“过量”或“不足”)时才有气泡冒出.
(2)当反应物的量不同时,产物可能不同,试另举一例:氧气足量时,碳燃烧生成二氧化碳,氧气不足时,碳燃烧生成一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性.
【对固体猜想】
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.是NaOH和Na2CO3的混合物.

【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是稀盐酸,说明氢氧化钠已经(填“已经”或“没有”)变质.
(2)若A是CaCl2溶液.①现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想II成立.②猜想Ⅲ成立的实验现象是现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞变红色.

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