人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用:
(1)人吸气时应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B (填““打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B (填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是
(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是 ;Ⅱ瓶所装试剂的作用是 ;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.
吸入空气与呼出气体的比较;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质.. | |
专题: | 实验性简答题;实验方法和过程的探究;结论探究;物质的鉴定题. |
分析: | 要想证明呼出的气体中有人体代谢产生的二氧化碳,首先应除掉原来空气中含有的二氧化碳,再将生成的气体通入到II中证明有二氧化碳存在,验证二氧化碳存在一般是使澄清石灰水变浑浊. |
解答: | 解:(1)吸气时除要掉混合气体中存在的二氧化碳,因此需要让吸入的气体通过I瓶进入. 故答案为:打开、关闭. (2)吸气时需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过II,二氧化碳的存在现象是石灰水变浑浊. 故答案为:关闭;打开;澄清石灰水变浑浊. (3)I和II的装置不同,I是吸入气体的装置II是呼出气体的装置,故其作用分别是去除与验证. 故答案为:除去空气中的二氧化碳;证明人呼出的气体中含有二氧化碳. |
点评: | 此题是利用实验对呼吸是否产生二氧化碳的进行验证,涉及到原空气的二氧化碳去除,产生二氧化碳的验证等问题 |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用二氧化猛与氯酸钾共热制氧气,表示混合物中二氧化猛的质量分数随反应时间的变化图像如图所示(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化猛的质量分数),正确的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明家住在山青水秀的月牙山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥(生产碳酸氢铵)厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.
【查阅资料】碳酸氢铵在受热的时候会产生使澄清石灰水变浑浊的气体,以及水和刺激性气味的氨气,写出碳酸氢铵分解的文字表达式
【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是 .
【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:
(1) ;
(2) .
【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品.
(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份.
(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.
【反思评价】小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进
【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.
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科目:初中化学 来源: 题型:
许多物质对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO | |
开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
| A. | 三氧化二铁(Fe2O3) | B. | 三氧化二铝(Al2O3) | C. | 氧化铜(CuO) | D. | 氧化镁(MgO) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺性状为纯白色晶体;分子式C3N6H6[C3N3(NH2)3];无味;16℃时,密度为1.573g/cm3;常压下,加热至354℃时熔化;溶于热水,微溶于冷水,微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、甘油等物质;低毒;在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写1点): ;
(2)请总结三聚氰胺的化学性质(写1点): ;
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”,试解释相关原因: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在三个集气瓶中,分别盛有空气、氧气和二氧化碳,能鉴别这三种气体的方法是( ) A.分别插入燃着的小木条 B.分别通入到澄清石灰水中
C.闻气味 D.观察颜色
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科目:初中化学 来源: 题型:
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已知A、B、C、D、E、F、G都是同学们学过的物质,转化图中某些生成物已略去。
(1)请你推断并写出下列物质的名称:A ; E ;G 。 (2)写出反应E→C的文字表达式 ,反应中B的作用是 ,该反应的基本类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
托盘天平调至平衡,在两盘烧杯中各盛98克10%的硫酸,向两边烧杯中同时分别加入足量Mg,Zn欲使天平仍保持平衡,加入Mg和Zn的质量分别是( )
A.3克Mg,3克Zn B.1克Mg,1克锌
C.7克Mg,7克Zn D.5克Mg,5克Zn
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