练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．水是人类生活中不可缺少的物质．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：
    （1）净水时，通常用过滤的方法，除去水中难溶性杂质，常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味．钓鱼岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域．如果想知道海水是软水还是硬水，可加入肥皂水来检验．生活中降低水的硬度的方法为加热煮沸．
    （2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种．
    方法Ⅰ：电解水法．小花同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是氧气，电解水的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．由此实验说明水是由氢氧元素组成的．如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到20毫升气体．
    方法Ⅱ：光解水法．我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂）．

    则水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③（填数字序号）．上述过程中，不能再分的粒子是氢原子和氧原子．
    （3）桑植县很多地方都有温泉，温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：用洗菜的水冲洗厕所．

    分析 （1）根据净水的方法及区分软水还是硬水的方法进行分析解答；
    （2）根据电解水能生成氢气和氧气；据化学变化的实质解答；
    （3）根据物质是由元素组成的解答；
    （4）根据水的循环利用可以节约用水．

    解答 解：
    （1）净水时，通常用过滤的方法，除去水中难溶性杂质，常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味，如果想知道海水是软水还是硬水，可加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水； 生活中降低水的硬度的方法为加热煮沸；
    （2）由电解水简易装置可知，与A电极相连的试管中收集到的气体较少是氧气，则另一支试管收集的气体为氢气；电解水能生成氢气和氧气，电解水的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；电解水时产生的氢气与氧气的体积比是2：1；若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生20mL气体，通过该实验可以得到的结论是：水是由氢、氧两种元素组成的．化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程．水分解的微观过程为，水分子分为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，则水分解微观过程的正确顺序是：①④②⑤③；在此过程中不能再分的微粒是氢原子和氧原子；
    （3）温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是元素；
    （4）用洗菜的水冲洗厕所可以节约用水．
    答案：
    （1）过滤；活性炭；肥皂水；加热煮沸；
    （2）氧气；水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；氢氧；20；①④②⑤③，氢原子和氧原子；
    （3）元素；
    （4）用洗菜的水冲洗厕所．

    点评 本题主要考查电解水方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列由事实得出的错误结论个数为（　　）
    ①一种气体不能使带火星木条复燃，则该气体一定不是氧气；
    ②一种气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳；
    ③一种微粒的质子数为10，该微粒一定是氖原子；
    ④离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子；
    ⑤单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．空气是一种宝贵的自然资源．下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A．空气是由空气分子构成的
    B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
    C．氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
    D．空气中0.94%的稀有气体是一种单质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包括在②中，若②是纯净物，则③不可能是（　　）
    A．二氧化碳B．氯酸钾C．空气D．铜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学符号与含义相符的是（　　）
    A．KC1（氯化银）B．3Ca+2（三个钙离子）C．Cl2（两个氯原子）D．2H2O（两个水分子）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
    B．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰
    C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成氧化镁
    D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．苏州东山白沙枇杷是中国“十大”一．枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O，下列说法正确的是（　　）
    A．维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：1
    B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
    C．维生素A1是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成的
    D．维生素A1中碳元素的质量分数最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列过程属于分解反应的是（　　）
    A．氢气+氧气→水B．碳酸→水+二氧化碳
    C．水受热变成水蒸气D．二氧化碳+氢氧化钠→碳酸钠+水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列符号中，表示2个氯原子的是（　　）
    A．Cl2B．2C1C．2C1-D．2Cl2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案