【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体;D是天然气的主要成分;G是实验室制取二氧化碳的反应物之一;E是一种金属氧化物,与A反应能生成常见的化合物.它们之间的转换关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A_____,D的名称_____.
(2)写出反应④的化学方程式_____.
(3)A在实验室中用途广泛,请写出其中一点_____.
(4)点燃B、D之前一定要_____.
(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_____(写一点),但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为原因是_____(答一点).
【答案】H2O 甲烷 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 洗仪器 检验纯度 无污染、热值高 制取成本高
【解析】
(1)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,D是天然气的主要成分,所以D是甲烷,G是一种重要建筑材料的主要成分,所以G是碳酸钙,E是一种金属氧化物,与A反应能生成一种常见的碱,而A在常温下是一种无色液体,所以E是氧化钙,A为水,水在通电的条件下生成氢气和氧气,所以B和C为氢气和氧气,C和D反应生成二氧化碳和水,所以C为氧气,B为氢气,水和E反应生成了F,所以F为氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成了碳酸钙,所以G是碳酸钙,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A是H2O,D是甲烷;
(2)反应④是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)通过推导可知,A为水,故在实验室中用途广泛,常被用作洗仪器;
(4)通过推导可知:B为氢气、D为甲烷,都是可以燃烧的气体,所以在点燃时必须验纯;
(5)通过推导可知,B是氢气,氢气是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有:生成物是水;无污染、热值高;但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为原因是 制取成本高.
故答案为:
(1)H2O;甲烷;(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)洗仪器;(4)检验纯度;(5)无污染、热值高;制取成本高.
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在(2)的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)请你根据上述信息,推断出下列物质,写出物质的名称A:_____ D:_____ H:_____
(2)写出反应(2)(3)的反应文字表达式,并指出②反应的基本类型:②_____、_____反应;③_____
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【题目】下国是实验室制取气体的装置图(部分固定装置省略)。 请回答下列问题·
(1)写出仪器名称a_______;b___________
(2)B装置可用来制取氧气.写出该反应的化学方程式_____________,该置操作上的优点是_____________实验完毕小忻先通过操作I、再经过干燥进行回收试管中的固体物质。操作I是______实验中用到的玻璃仪器有_______、______、烧杯.
(3)用高锰酸钾制取O2,反应的化学方程式为________________________________.若用F收集一瓶干燥的氧气,收集时气体应该由_____________(填“长”或“短”)管进入瓶中。
(4) D装置与E装置在操作上的共同优点是_____________________________.用此类装置可以进行的实验___________(填序号)
A.过氧化氢溶液制取氧气 B.氯酸钾制取氧气
C.锌粒与稀硫酸制取氢气 D.实验室制取二氧化碳
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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2.提出猜想的依据是:_________________
(查阅资料)SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3,
(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是____________________ .
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO2与澄清石灰水反应的化学方程式 __________________________ .
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体:
①如果撤去B装置,直接连接A,C装置进行实验。你认为可能导致的后果是___________
②实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_________________________。
(实验探究)实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊, C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成
(4)(实验结论)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_______
(5)(思维拓展)①由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含_______物质
②碱的性质决定了保存方式,例如氢氧化钠密封保存一方面是由与它要与二氧化碳作用而变质,另一方面是由于_______________________
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【题目】如图形象的表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则下列叙述正确的是( )
A. 该反应的基本类型为化合反应
B. 该反应的生成物都属于氧化物
C. 该反应前后分子的种类一定发生改变
D. 参加反应的ABC各原子的个数比为1:2:2
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【题目】某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验.
资料卡片:20°C时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,20°C时,碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8g和9.6g。请根据如图回答下列问题:
(1)图中装置A是用大理石制CO2的装置,仪器a的名称是 ______ ;装置A中发生反应的化学方程式是 ______ ;在b处检验是否有CO2逸出的操作是 ______ .
(2)装置C中放有干和湿的pH试纸各一张,当通入CO2一段时间后,湿pH试纸显示pH约为6,干pH试纸显示pH仍为7,实验结论是 ______ .
(3)当通入CO2一段时间后,装置D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现,则反应的化学方程式是 ______.
(4)当通入CO2一段时间后,装置E中观察到的实验现象是 ______ .
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【题目】资料一:据报道,浙西北藏着个聚宝盆,4平方公里范围的稀土矿含钪70t,经济价值超700亿元。稀土是国家战略储备资源,这次发现的钪更能被用在国防、军工、航天、核能等多个重要方面。
资料二:根据“嫦娥一号”从月球返回的信息表明,月球中含有丰富He-3原子,同时测了月球上14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn(锰)、Cr(铬)、Gd(钆)。
请结合上述材料回答:
(1)“嫦娥一号”从月球返回信息表明,月球中含有丰富He-3原子,它可能成为未来核能的重要原料。He-3原子核内(_____)
A含有3个质子,没有中子 B含有2个质子,1个中子
C含有1个质子,2个中子 D含有3个中子,没有质子
(2)钪元素相关信息如图所示。下列说法中不正确的是(____)
A该元素的元素符号为Sc
B该元素属于金属元素
C该元素的原子核外有21个电子
D该元素的相对原子质量为44.96g
(3)“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布:K、Th(钍)、U(铀)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(钛)、Na、Mn(锰)、Cr(铬)、Gd(钆)。其中属于地壳中含量最多金属是 _____;属于非金属元素的有_____种。
(4)钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属。钪(Sc)元素的粒子结构示意图如图所示:
①下列四种粒子的结构示意图中,与图1化学性质相似的是 ________。
②图2所表示的粒子的化学符号是__________。
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【题目】“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法,请按要求回答下列问题:
在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是 _____ ,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是_____ ,其反应的化学方程式为 _____;待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象是 _____ ,该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是_____(任写一点);若测得空气中氧气的体积分数约为1/7,则可能的原因是_____(任写一点).
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