【题目】以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:①;②。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 , (填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的A氧气,应选择的收集装置是。
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起作用,该反应的化学方程式为。
(4)若用下图所示医用塑料袋排空气法收集H2 , 则H2导入端为(填“a”或“b”)
(5)用下图所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为。
【答案】
(1)酒精灯,锥形瓶
(2)A,E
(3)催化,2H2O2 2H2O+O2↑
(4)b
(5)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】(1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置的特点属于固体加热型;根据氧气的密度和溶解性选择收集方法,排空气法收集的气体较干燥,排水法收集的氧气较纯净;(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,二氧化锰是催化剂,改变了过氧化氢溶液的分解速率;(4)根据氢气的密度选择进气口;(5)根据水和氢氧化钠溶液对二氧化碳吸收能力的不同回答,二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水。
解:(1)①是酒精灯;②是锥形瓶;(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置的特点属于固体加热型的A装置;因为氧气不易溶于水且密度大于空气,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空气法收集;排水法收集的气体较纯,而向上排空气法收集的气体较干燥,故应选择的收集装置是E;(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,二氧化锰是催化剂,改变了过氧化氢溶液的分解速率,起到催化作用;该反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)因为氢气的密度比空气小,故氢气从长管进入到医用塑料袋的上方,把空气从短管排出;(5)CO2与NaOH溶液反应产生碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。所以答案是:(1)①酒精灯;②锥形瓶;(2)A、E;(3)催化,2H2O2 2H2O+O2↑;从分液漏斗流入的双氧水占有一定的体积(若填反应放热,气体膨胀也可)(4)b;(5)将氢氧化钠溶液溶液换成等体积的蒸馏水作对比试验;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【考点精析】关于本题考查的二氧化碳的化学性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硼酸常用于治疗小儿湿疹.如图是硼元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硼元素的说法中不正确的是( )
A.元素符号为B
B.相对原子质量为10.81g
C.原子核外有5个电子
D.是非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组在实验室里制取二氧化碳时,用到了如图所示装置,请回答有关问题:
(1)能用B装置收集二氧化碳,是因为二氧化碳的密度比空气____。
(2)用B装置收集二氧化碳时,检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。
(3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。
(4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中,试液变红,原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。
(5)将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)
A.使反应随时发生或停止B.使破损的小试管得到利用C.生成更多的二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是( )
物质 | CO2 | O2 | H2O | W |
反应前质量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反应后质量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A.该反应属于化合反应
B.W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物
C.W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
D.X的值为44
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【题目】“蓝天行动”被评为十大环保事件的候选事件,下列措施不利于“蓝天行动”实施的
A.大力发展火力发电
B.生活垃圾分类回收
C.退耕还林,增大森林覆盖面积
D.用天然气代替汽油作汽车燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(1)【交流讨论】
根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是。
A.酸
B.碱
C.盐
(2)【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】
小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是。
(3)【作出猜想】①可能是_溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
(4)【设计并实验】
小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是。
(5)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中, | _ | 猜想②正确 |
(6)还可以选择与(5)中不同的试剂确定该溶液,你选择的试剂是(要求类别不同),反应的方程式为。
(7)为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钾溶液,恰好完全反应,所得溶液质量95g,计算此氯化钙溶液的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列分析正确的是( )
A.t1℃时,A, C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C.将t2℃时,A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是( )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
D.由图3可推出空气中氧气的含量
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